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한국교원대학교 대학원 석사학위 논문, 1996 김현정, 구성주의에 근거한 문제중심학습이 자기 주도적 학습력 신장에 미치는 효과, 인천대학교 교육대학원, 2001 김호영, 학교교육정보화를 위한 교사연수 프로그램, 문제중심학습(PBL)에 의한 설
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한국교육재정경제학회 제28차 학술대회 자료집 교육부(2001), 지방자치단체 교육비특별회계 예산편성기본지침 남궁상운(2001), 교육과정운영 중심의 초등학교 예산편성에 관한 연구, 석사학위논문, 한국교원대학교 송창기, 학교회계제도의 운
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한국교원대학교 대학원 석사학위논문 김숙자,김혜승(2009)「유치원 교육활동 지도서에 나타난 경제 관련 개념 분석」열린유아교육연구, 14(5) 박미자(2008)「유아 경제개념 검사도구 개발연구」전남대학교 대학원 박사학위논문 이숙재,이봉
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대학교 교육대학원. 3. 김정희(2017), 아동과학지도, 창지사. 4. 현윤희(2013), 구성주의 관점을 가진 유치원 교사의 유아과학교육 실제, 한국교원대학교 대학원. 5. 신병열(2008), 상호작용적 교수법에 의한 과학활동이 초등학교 1학년 아동의 과학
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대학교 대학원 10. 성수경(2009), 5세 유아의 성별에 따른 성역할 선호성과 또래 유능성에 관한 연구, 한국교원대학교 대학원 11. 고진경(2007), 정신분열병 환자의 사회인지 능력 평가척도 개발, 중앙대학교 대학원 12. 이미정(2006), 유아의 성별 형
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한국언어치료학회, 제16권 1호. 김명자(2002). 총체적 언어교육 접근법이 아동의 창의력 신장에 미치는 효과. 부산대학교 교육대학원 석사학위논문. 김지민(2000). 총체적 언어 접근법을 적용한 영어 읽기 지도에 관한 연구. 한국교원대학교 대
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한국교원대학교 대학원. 6) 우수희(2005), 협심증 환자의 증상경험과 관련요인에 관한 연구, 연세대학교 대학원. 7) 네이버 지식백과, 간, [liver, 肝], 서울대학교병원 신체기관정보. 8) 네이버 지식백과, 심장, [heart], 동물학백과. 1. 인체는 생
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대학교 대학원 초등국어교 육 전공, 2004 ▶ 아동의 학년, 지능 및 창의성에 따른 이야기 구조, 정현정, 동아대학교, 2002 ▶ 독자가 구성하는 이야기 구조 교육에 관한 연구, 한명숙, 한국교원대학교 대학원 국어교육학과 초등국어교육 전공, 2003
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대학교 교육대학원 석사학위 청구 논문, 2001 ◇ 노태희, 다인수학급환경에서 학습자의 능동적 상호의존성을 강조하는 협동학습 전략의 교수효과, 한국교원대학교 교과교육공동연구소, 1998 ◇ 임정훈, 인터넷을 활용한 가상수업에서의 교수-
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대학교 교육대학원. 4) 박순자(2020), 2019 개정누리과정에 대한 유아 교사들의 인식과 적용 실태에 관한 연구, 총신대학교 교육대학원. 5) 고진영(2019), 자유선택활동 시간에 유아가 경험한 교재·교구의 의미, 한국교원대학교 대학원. 6) 전희준(20
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