|
펼쳐 나감으로써 읽는 이로 하여금 깊은 감동의 물결을 자아낸다.
작가가 깊은 우물 속에서 건져낸 쇠스랑을 떠올리며......오랫동안 나의 손때가 묻은 『외딴 방』의 책장을 덮었다. 1.작가연보
2.줄거리
3.작품의 분석 및 감상
|
- 페이지 7페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2006.05.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
바와 같이, 그녀가 주인이라는 것이 밝혀졌다. 그녀는 몸에 태극기를 두르고, 관람석의 반딧불이의 바다 같은 카메라 플래쉬가 꺼질 때 미소를 지으며 그 밤을 끝맺음했다. 김연아 뉴욕타임스 기사번역(Kim Yu-na Wins Gold in Figure Skating )
|
- 페이지 11페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2012.03.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
음악적 수행 능력 분석(◎-잘하는 편임, ○-보통임, △-노력을 요함)
차. 학년 대표 수업 공개 전 수업 설계 분석
카. 본시 교수-학습 과정안
타. 판서계획
파. 평가 관점
하. 본 차시 수업 관련 학습자료
|
- 페이지 10페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2011.02.27
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
단계
2) 문제 해결의 단계
3) 연습단계
4) 일반화 단계
Ⅵ. 수준별학습지도(수업지도)
Ⅶ. 서예학습지도(수업지도)
1. 서예 학습 지도 과정
1) 1차시-점획 분석 및 임서
2) 2차시-서재, 임서, 청서 및 감상
2. 서예 지도 방법
참고문헌
|
- 페이지 20페이지
- 가격 7,500원
- 등록일 2011.04.21
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
평가활동Art Criticism)
③ 미술사Art History
④ 미학Aesthetics
6. 우리나라 미술교육과정과 DBAE
7. DBAE의 장점
⑴ 미술교육의 독자성과 중요성 확립
⑵ 미술 소비자 교육
⑶ 미적 안목의 육성
⑷ 통합적 미술지도
⑸ 미술에 대한 이해와 감상
|
- 페이지 15페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2004.02.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
위주 교육 및 지도.
* 콘텐츠 개발 디자인팀 -- 포토샵, 일러스트, 드림위버, 플래쉬를 이용한 이미지 합성, 편집, 웹애니매션등 각 소프트를 연동한 그래픽 디자인 및 실무에
적합한 디자인 및 캐릭터 작업 또는 플래쉬 광고 등 교육 및 지도.
-
|
- 페이지 13페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2002.06.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
있는가를 파악하여 다수 아동이 미술 수업의 즐거움을 통해 정서함양을 가져오게 하는 교육이 되야 할 것이다. 1.미술과의 성격
2.미술과의 목표
3.미술과의 내용
4.미술과의 교수, 학습 방법
5.미술과의 평가
6.장단점 분석과 대안
|
- 페이지 11페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2009.06.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
한다.
ii)http://www.horrorworld.pe.kr
이 사이트는 공포를 주제로 만든 사이트이다. 전체적인 배경 이미지와 사운드 플래쉬를 통하여 주제에 맞는 공포 분위기를 잘 조성하고 있다. 하지만 메인 페이지로 이동하는데 복잡하고 원하지 않은 플래쉬 영
|
- 페이지 4페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2003.11.01
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
2007. 1. 단원의 개관
2. 교재과 학생관 사회관
3. 단원의 목표
4. 단원의 학습 및 관련계통 분석
5. 과제분석
6. 학생실태 및 지도대책
7. 단원의 지도계획
8. 본차시 수업안
9. 자료활용계획
10. 형성평가계획
11. 참고자료
|
- 페이지 18페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2008.05.06
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
한 장 뿐이며, 위 문제에서는 모든 자리를 대표하는 카드가 5장이므로 원순열의 경우의 수의 다섯배에 해당하는 경우의 수가 존재한다는 것을 이해할 수 있을 것이다. 1. 대수학적인 면에서
2. 3차원 기하 면에서
3. 확률의 문제에서
|
- 페이지 4페이지
- 가격 300원
- 등록일 2004.07.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|