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설명하려고 했다는 점에서 중요하고 역사적 사실들을 단순한 사실의 나열로 파악하기보다 그것들을 일반화하고 개념화를 함으로써 교육적으로 더 큰 어떠한 의미를 부여해 준다는 점에서 의의를 가진다.
관념론과 실증론은 역사학의 본질
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설명틀에 대한 모색을 어렵게 만드는 모호한 연상들을 고무한다. 동일한 이미지를 설명하는 데에 통상 여러 가지가능성이 존재한다. 이미지들은 해석되어야만 하지만, 그것이 이미지들이 어떤 역사적 사태에 대한 유일하고도 결정적 진술이
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역사학파의 해체
역사학파는 신구로 구분되었고 전자는 40년대부터 60년대에 걸쳐서, 후자는 그 후 19세기 말까지를 그들의 활동시기로서, 영국 고전경제학에 대립하면서 후진자본주의 국가로서의 프로이센의 입장에서 새로운 경제정책의 제
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지되었다.
⑥ 史學史적 의의
그의 역사학이 갖는 사학자적 의의는 네 가지로 정리될 수 있는데, 첫째 역사 서술 체제 면에서 전통적 서술 체제를 탈피, 인과관계에 따라 사실을 설명 분석 비판하는 근대적 역사 서술 체제를 개척하였던 바, &l
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설명할 수 있는 설명틀을 만들어 가는 것이고, 이는 현실의 사회변혁을 전망하는 일이며, 우리는 이같은 내용의 역사학이 바로 오늘의 현실이 요구하는 과학적 역사학이라고 믿는다. 이러한 역사학에 부여된 과제를 바꾸어 얘기한다면 현대
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역사학이나 자연과학 분야의 객관적인 사례들을 모델화하는 방안을 모색해 본다면 게임이론의 적용 영역을 좀 더 넓힐 수 있을 것으로 보인다.
<참고문헌>
1. Steven J.Brams(1992), Game Theory and Literature, New York University.
2. 김서영최승주(2015),
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설명을 했다고 생각한다. 이런 이유로 한국의 교육 실태를 비판하려는 시점에 있어서 본질적인 교육상황의 파악을 위해서 철학적인 고찰은 필수 과제가 되었다. 이에 6가지의 철학적 관점에서 한국 교육의 현 상황을 분석해 보고자 한다.
1)
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설명해야 합니다. 이에 대한 설명을 하자면 먼저, 지원자 개인적인 열정은 해당 분야에 대한 관심과 열망으로 출발합니다. [역사학전공 분야]에 대한 흥미와 높은 호기심은 제가 이 분야에서의 연구를 추구하고자 하는 핵심 원동력입니다. 예
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설명해 보세요. 80
관광컨벤션학 학술이론의 발전 81
1. 디지털 기술의 적용 81
2. 지속가능한 경영과 환경 친화적 이벤트 81
3. 다문화 이해와 국제 컨벤션 관리 82
4. 현업과 학계 간의 유기적인 소통 82
결론 82
? 관광컨벤션학 현실적 활용 문
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