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수업 모형에 대한 개발 연구, 다중지능이론에 기반을 둔 수업 활동의 효과 및 그 지속성, 교육과정에의 다중지능이론 적용 등의 연구가 계속되어야 할 것이다.
<참고문헌>
김명희 . 김양분 . 김영천 . 이경희 . 정태희(1997). 다중지능에 기초
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수업을 구성할 필요가 있다. 이를 통해 교사는 수업을 구성하게 되는데, 이러한 수업의 유형에도 DRA, DRTA, GRP, 직접 교수법, SQ3R 모형 등이 있음을 숙지하여야 한다. 이러한 지식을 기반으로 교사는 실제 수업을 실시하게 된다.
앞서 언급한 것
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모형구축 - 한국 청소년 개발원
7. 각종 신문 및 방송자료 <서론>
왜 우리는 미혼모에 집중했는가?!
미혼모란 무엇이며, 미혼모복지에 관한 개념 및 정의는 무엇인가?
<본론>
미혼모와 미혼모를 위한 복지 실태는 어떠한가?
왜 이
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수업. 양서원.
김명희 외(2011). 다중지능에 의한 유아교육프로그램의 평가. 창지사.
김숙자 외(2008). 영유아를 위한 과학활동 프로그램. 양서원.
김금자(2000). 다중지능 이론 적용을 통한 과학학습의 질적 연구. 인천교육대학교 교육대학원 석사
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역할극을 주어 다른 사람을 배려하지 않고 자신의 권익만을 챙기는 역할을 넣어 역할극을 하게 한다. 그리고 마지막에는 그 조별 과제가 엉망이 되어 모두가 혼나는 결말을 주어 자신의 권리를 실현하기 위해서는 다른 사람의 권리도 같이 존
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수업 모형을 제시하였는데, 유의할 점 몇 가지를 살펴보고자 한다. 첫째는 녹화 또는 녹음 테입을 제시할 때는 맥락 즉, 대화가 이루어지는 세팅, 대화자들간의 관계, 대화자들의 나이 및 성별, (때에 따라서 직업) 등에 대한 정보가 모두 명확
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23일
한국초등학교 4학년 1반 _____ 가. 단원명 : 5. 자랑스러운 우리나라
나. 단원의 개관
다. 단원의 계열
라. 단원의 구성 및 체제
마. 지도상의 유의점
바. 적용 수업 모형-실습 실연 수업 모형
사. 실태조사
바. 본시 교수-학습 과정안
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윤리학적 관점
3. 도덕교육에 관한 관점
Ⅲ. 공동체주의 도덕교육과 청소년 문제
1. 청소년 공동체 의식 함양의 방법
(학급, 학교, 교사)
2. 공동체 도덕교육의 접목
1) 학급회의
2) 도덕게임(띠앗, 엑스맨)
3) 역할극
4) 협동학습 강화
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수업 모형의 분류
테마9. 다양한 수업 기법(강의, 토의, 역할극)
테마10. 사실, 개념, 일반화의 학습
테마11. 탐구학습 모형, 선행조직자 모형, 직접교수 모형
테마12. 사회과의 가치교육
테마13. 의사결정모형
테마14. 논쟁문제 수업모형
테마
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개관
(1) 단원의 목표
(2) 지도요소 설정의 취지 및 지도의 핵심
(3) 지도요소의 이론적 배경
다. 단원의 계열
라. 단원의 구성 및 체제
마. 지도상의 유의점
바. 적용 수업 모형-실습 실연 수업 모형
바. 본시 교수-학습 과정안
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