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없음
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교육대학원 또는 교육부장관이 지정하는 대학원의 교육과에서 유치원 교육과정을 전공하여 석사학위를 받은자로서 1년 이상의 교육경력이 있는 자
보육
교사
1급
(121,361명)
보육교사 2급 자격을 취득한 후 3년 이상의 보육업무 경력이 있는
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Ⅰ 서 론
Ⅱ 본 론
1. 사회계층
1) 정의
2) 유형
2. 스포츠와 사회계층
1) 스포츠 계층의 의미
2) 스포츠 계층 이론
① 기능론
② 갈등론
③ 현대사회 계층이론
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다.
1
2
3
4
5
9.
상담실에는 내가 좋아하는 것들이 있다.
1
2
3
4
5
10.
상담선생님은 나를 잘 이해해 준다.
1
2
3
4
5
11.
상담선생님에게 나의 속내를 털어놓을 수 있다.
1
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3
4
5
12.
상담선생님이 내가 힘들 때 잘 도와주실 거라 믿는다.
1
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3
4
5
13.
상
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업이 초등학생의 학업성취도 및 자기 주도적 학습력에 미치는 영향. 광주교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
이정민, 노지예, 정연화(2016). 중학교 과학 수업에 적용된 플립러닝(Flipped Learning)의 효과. 한국정보교육학회, 20(3), 263-272.
이병희(
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연세대학교 석사논문, 1984.
백 철, 「고 김동인 선생의 인간과 예술」, 「자유문학」5호 1961
안윤자, 「김동인 단편소설에 나타난 여성인물 유형 연구」, 목포대 교육대학원 석사논문 ,2001.
윤영구, 「김동인 소설연구」, 서울대학교 박사논문,
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교육연구소 (편), 21세기를 대비한 초등 교과 교육학의 정립 과 교수학습 방법론의 탐색 (pp. 89-102). 광주교육대학교, 광주.
Schubert, W. H. (1995). Historical perspectives and possibilities in elementary school subject teaching in America In Institute of Elementary Education Resear
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Ⅰ. 서론 ………………………………………………………………………………1
Ⅱ. 정지용의 생애……………………………………………………………………1
1. 성장 및 가족관계
2. 휘문고보와《요람》동인시절
3. 일본 동지
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업사.
이성미 '고려초조대장경의 어제비장전판화’ 고고미술 169,
170호 한국미술사학회.1986
김상구, '조선시대 판화에 관한 연구’, 홍익대 교육대학원, 1986
김영만, '한국 전통목판화 연구’, 홍익대 교육대학원, 1986
이승일, '조선시대 목판화
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교육을 위한 수학 교과교육 프로그램 개발, 교육인적자원부
양규모 (2002), van Hieles 이론에 근거한 도형학습 수준 분석과 자료 개발에 관한 연구, 부산교대 교육대학원 석사학위논문
황혜정 외 5명 (2001), 수학교육학신론 , 문음사
http://prof.snue.ac
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