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발달과 교육. 창지사.
이인정(2008). 인간행동과 사회환경. 나남출판사. 영아기 발달 특성과 영아기 자녀를 둔 부모의 역할에 관하여 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영아기 발달특성
1) 신체발달
2) 언어발달
3) 지각 및
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영아기 신체, 감각 및 지각 발달의 특징에 대해 알아보고 그에 따른 보육교사의 역할에 대해 설명해 보았다. 아기와 영아를 돌보고 교육시키는 것은 상위연령(유아)의 교육에서와 마찬가지로 통합적이고 전인적 발달을 지향하여 실시되어져
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이러한 오류를 범하는 것이다. Ⅰ.신체 발달
1.신체적 특징
2.신체발달의 원칙
3.운동기능 발달의 표준
4.눈과 손의 협응
5.수유
6.수면
7.배설과 대소변 가리기
Ⅱ.인지 발달
1.지각발달
2.Piaget의 인지발달
3.대상영속성
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저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 영아기의 발달
I. 신체발달
II. 뇌의 발달
III. 감각 및 지각의 발달
IV. 인지발달
V. 언어발달
VI. 정서발달
VII. 사회적 발달
* 참고문헌
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발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 영아기 신체발달, 뇌발달, 감각발달, 지각발달
I. 신체발달
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