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루를 뿌리고 다시 손을 내밀자 부드럽고 하얀 손을 본 오누이는 어머니라는 생각에 문을 열어 주었어요. 그러자 어흥하고 호랑이가 말했어요. “어흥 너희 엄마가 내 윗이빨을 몽땅 부러뜨렸다. 그 대가로 너희를 모두 잡아먹겠어.”라고 하
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묻어있었고 어두운 방 안에서 보았을 때는 영락없는 호랑이의 발이었기 때문에 오누이는 얼굴이 새하얗게 질려 허둥대기 시작했다. 그리고는 살금살금 뒷문을 통해 빠져나오고 그 모습을 본 아버지는 오누이가 어디를 가나 싶어 쫓아가기 시
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용감함을 돋보이게 하는 것 같다. 어려운 일이 있을 때 주변 사람의 도움을 받고 어려움을 극복하는 의미로 표현을 한다. 반면 한국에 <해와 달이 된 오누이>중에서는 호랑이의 묘사가 아주 활발하게 흉악한 호랑이로 풍자되는 색채를 가
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오누이는 이상한 낌새를 채고 문을 열어주지 않는다. 호랑이는 갖은 꾀를 써서 마침내 방 안으로 들어가 오누이를 잡아먹으려고 한다. 이에 두 오누이는 겨우 도망쳐 우물가 큰 나무 위로 피신한다. 이들을 쫓아온 호랑이는 처음에는 오라비
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음이며, 결국 이런 욕심 때문에 나중에 죽음을 당한다.
3) 해학적 호랑이
<호온전>과 <해와 달이 된 오누이>를 읽어보면 결말부분에서 두 호랑이의 차이를 볼 수 있다. <해와 달이 된 오누이>에서 두 남매가 호랑이의 정체를 알아채
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(주)오누이종합상사에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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오누이 활동
2학년 때, 초등학생의 멘토가 되는 활동인 '사랑의 오누이' 사업에 참여해 희주라는 멘티를…
활동 2 : dot 잡지 제작 활동
저는 프로가 쓴 완벽한 글이 아닌 아마추어의 시각, 청소년의 시각에서 글을 써 보고 싶었습니다…
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오누이' 사업에 참여해…
3. 고등학교 재학 중 교내 또는 교외에서 자신이 해결하고자 했던 사회문제의 발생 원인과 이를 해결하기 위한 스스로의 노력 및 그 결과를 구체적으로 기술하세요(띄어쓰기 포함 500자 이내).
사람마다 학업능
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