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오즈의 마법사에 나오는 친구들이 우리에게 주는 중요한 교훈 중에 하나인 것 같다.
우리는 뇌의 1%정도의 능력만을 사용한다고 하는데 나머지 잠재되어 있는 능력은 사용도 못하고 그대로 가지고 있기만 한 것이다. 어쩌면 도로시와 친구들
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오즈의 마법사에 나오는 친구들이 우리에게 주는 중요한 교훈 중에 하나인 것 같다.
우리는 뇌의 1%정도의 능력만을 사용한다고 하는데 나머지 잠재되어 있는 능력은 사용도 못하고 그대로 가지고 있기만 한 것이다. 어쩌면 도로시와 친구들
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방법, Kelsey Borresen, Huffpost, 2020년 11월 30일
https://www.huffingtonpost.kr/entry/coffee-caffeine-making-anxiety-worse_kr_5fc4359dc5b68ca87f855bef?utm_id=naver
(6) 하버드“운동하면 우울증,염증 감소”, 이웃집과학자, 강지희, 2019년 11월 23일
http://www.astronomer.rocks/news/articleVi
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방법으로 배를 만들 수 있다고 이야기한다.
④ 빨대를 붙일 때 선생님이 도와준다고 이야기한다.
우유팩, 색종이, 빨대
평가
① 배를 만들면서 어려운 점은 없었니?
② 다음에는 자동차를 만들어 보자고 이야기한다.
유의점
① 우유팩의 세모
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통해 우리는 주어진 역할에 안주하지 않고 스스로 선택할 수 있게 된다.
【참고 문헌】
- 공리주의 Mill, J. S, 이을상 이문출판사 2002
- 공리주의. 개혁주의. 자유주의 김완진 서울대학교출판부 1996
- 서양 철학사 Kenny, Anthony EJB 2004
- (알기 쉬운
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