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프로그램을 제공할 필요가 있다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
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외국인노동자를 포함한 종합적인 다문화정책의 시각에서 보아야 한다.
다문화가족 자녀의 임신출산 및 양육기능 지원을 확대하여 강화시키고, 다문화가족의 건강증진을 위하여 다문화가족의 기본 의료보장과 보건의료서비스를 강화하는
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수업 목표와 방법이유를 생각해 내도록 배려하고, 교사에게 연습하고 비교할 수 있는 기회를 제공하는 장학 기술이 필요하다.
바. 동료코치 한국교육개발원, 교내자율 장학의 활성화 방안 탬색 워크샵(서울:한국교육개발원,1989),pp.20-21
과거의
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과학사, 2010.
최 일 외,「다문화 교육의 이론과 실제」, 학지사, 2010.
한국다문화교육연구학회, 「다문화교육 용어사전」, 교육과학사, 2014.
김규수 외(2016). 영유아사회교육. 공동체.
김영옥(2005). 유아를 위한 다문화교육. 정민사.
이종일, 「다
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모형이 소개되며 발달되어왔다. 이는 교육의 방향이나 추구하는 목적, 시대의 흐름에 따라서 제시하는 모형을 달라질 수 있음을 의미한다. 하지만 교수 체제 설계가 가지는 일관성 있는 공통된 특징에 대하여 정확히 파악한다면 내가 필드에
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과학고등학교 학교 상담실 운영 계획
Ⅲ. 학교상담실 실태 조사
1. 학생 설문지 조사
1) 조사 대상과 조사 시기
2) 결과 해석
2. 학교상담실 선생님과의 인터뷰
Ⅳ. 학교상담의 문제점 그리고 개선 방안
1. 학교상담의 문제점
2. 학교상담
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모형
1) 동료교사 모형
2) 동료 자원봉사자 모형
3) 특별친구 모형
4) 반대역할 교사 모형
Ⅷ. 통합학급 운영 시 교사의 역할
1) 통합교사
2) 특수교사
Ⅸ. 통합교육에서 일반교사의 자질과 태도
Ⅹ. 통합교육의 실태
1) 특수학급 운영
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- 자체적인 재정지원은 못하지만 장애인 각본가상(VSA Playwright Discovery program)을 수여하여 장애인에게 성취감을 주며, 지속적인 활동이 일어날 수 있는 동기 부여 1. 예술 영재
2. 예술영재의 판별과 선발
3. 예술 영재를 위한 교육 프로그램
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과학탐구, 발명공작을 할 수 있는‘1일관 찰탐구교실’ ‘자연환경탐구교실’등 다양한 프로그램을 운영하고 있으며 여기에 연간 4500명이 넘는 학생들이 참가하는 등 학 생과 학부모로부터 인기를 모으고 있다. 교육청은 이외에도 학교에서
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외국의 자살예방정책
1) 미국 2) 일본 3) 영국
7. 우리나라의 자살방지 정책
8. 우리나라의 자살방지 정책의 문제점
1) 예산부족
2) 자살예방 5개년 종합계획의 허구성
9. 자살의 방지를 위한 대책
1) 자살에 대한 언론보도 태도 개선
2) 유전
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