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수련활동론. 교육과학사
노용오,남상문 등저. 2005. 구상 청소년지도자 시리즈-05 청소년 수련활동. 구상출판사
문화관광부. 1991. 청소년백서
<참고 사이트>
문화관광부 http://www.mct.go.kr/ 1. 청소년지도자의 정의
1) 청소년지도자의 필
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집단상담프로그램이 노숙자의 자기 효능, 자아존중감, 우울과 희망에 미치는 효과, 경북대학교 박사학위 논문, 2001
김계현, 학교상담과 생활지도, 서울 : 학지사, 2000
경상남도교육청, 인성교육을 위한 집단상담프로그램, 마산 : 경청인쇄문화
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집단 수업과 영어초기 학습자의 학업성취도와의 상관관계 연구, 부산대학교 교육대학원 석사학위논문.
Dornyei, Z.(1990). Conceptualizing Motivation in Foreign-Language Learning. Language Learning, 40, 45-78
Duane Vorhees.(1997). Teen Talk. 89-90., Lis Korea
Gardner, R. & MacIntyre,
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수업모형
집단 탐구 토의수업 모형
단계
학습내용
교수 - 학습 활동
시간
자료 및 유의점
상황
제시
동기 유발
본시 학습
목표 확인
고려 시대의 대외 관계는 어떠했는지 48쪽의 지도를 보고 토의해 보자.
- 북쪽: 여진과 거란
- 중국: 송나라
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수업에 참여시키기 힘들다. 이를 포함한 현실 수업의 문제는 단순히 교사와 학생들에게만 국한된 것이 아니라 국가차원에서 더 진보된 수업 개선을 위해 함께 고찰해야 할 과제이다.
참고문헌
- 구수연. 문제제기 활동을 이용한 수학 교수-학
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심화
6. 단계별 교수?학습 활동 및 유의점
1) 선개념 확인 단계
2) 인지 갈등 유발 단계
3) 개념 도입 단계
4) 개념 적용 및 심화 단계
Ⅲ. 과학과(수업, 교육) 역할놀이학습
Ⅳ. 과학과(수업, 교육) 협동학습
Ⅴ. 과학과(수업, 교육) 발생
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수업 방법으로서는 원리 학습 차시는 교사 중심 수업, 응용 학습 차시는 학생 중심 수업을 전개하는 방법이다. 학생 중심 수업으로만 계속 수업을 진행하기는 어려우므로 교사 중심의 이론적 설명을 밑바탕으로 탐구 활동을 한다면 수업의 효
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집단 활동을 통한 창의력 신장 시범학교 운영보고서
신현중(1998), 의사결정과정의 수업모형과 적용. 초등사회과교육의 이론과 실제, 교육출판사
이종일(2001), 과정중심 사회과교육, 서울 : 교육과학사
조영덕(2000), 사회과 교수-학습에서 신문
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프로그램 Ⅰ, 경기 : 국립특수교육원
노재열(1990), 레크리에이션 활동을 통한 정신지체아동의 성격 변화에 관한 연구, 미간행 석사학위 청구논문, 단국대학교
이경구(1999), 소집단 놀이 활동이 정신지체유아의 사회적 기술 향상에 미치는 효
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야영 수련 활동, 봉사 활동, 극기 훈련, 심성 수련 프로그램 활동 시, 또는 학교 축제 행사시에 그대로 사용하면 더욱 효과 적이다. 시골 학교나 소규모의 학교에서는 상 하급생을 혼합하여 편성하는 방법도 있다. 선후배가 한 가족 집단으로
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