|
놀이의 이론과 실제, 창지사 2014
권혜진, 김경은 외 저, 아이와 교사가 즐거운 놀이지도, 양서원 2016
하정연, 좌승화 외 저, 영유아 놀이지도, 공동체 2015 1. 유아의 놀이성
2. 영유아의 영양 상태
3. 유아의 성과 놀이
1) 놀잇감 선정에
|
- 페이지 14페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2016.10.30
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
놀이에서 나타나는 유아의 놀이 양상과 배움을 탐색한 연구 등이 있다. 이와 같은 선행연구들은 비구조적 놀잇감을 활용한 놀이가 유아의 창의성, 사회적행동, 놀이성, 언어 표현력, 언어 창의성, 다양한 놀이 양상과 배움 등 유아에게 긍정적
|
- 페이지 7페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2023.06.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
놀이지도』. 파주: 정민사, 2019.
신은수 외.『놀이와 영유아교육』. 서울: 학지사, 2016.
서혜정·정하나·안성화.『영유아교수학습방법론』. 고양: 어가, 2021.
김민하 (2017). 아동의 발달권 권리인식과 자기주도성이 학교생활적응에 미치는 영향.
|
- 페이지 8페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2025.03.05
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
영양 공급이 아닌 즐거운 상호작용의 기회로 인식하고, 올바른 식습관이 형성되도록 노력해야 한다. 또한 매일 일정 시간 동안 가족과 함께 산책하거나 놀이하는 시간을 통해 신체 활동을 자연스럽게 생활화할 수 있다. 텔레비전이나 스마트
|
- 페이지 12페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2025.04.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
놀이가 유아의 학습과 발달에 중요한 역할을 하고, 놀이에 대한 교사의 신념과 행동이 유아의 놀이 행동에 중요한 역할을 한다는 것을 인식하여야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아교사의 놀이성과 놀이신념이 개정누리과정으로의
|
- 페이지 7페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2022.04.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|