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있는 것이다.
♧ 참고문헌 ♧
* 홍봉선, 남미애, 2001,「청소년 복지론」, 양서원,
* Dan Olweus (이동진 옮김), 1999 ,「바로 보는 왕따 대안은 있다」, 삼신각
* 박경숙, 손희권, 송혜경, 1998,「학생의 왕따현상에 관한 연구」, 한국교육개발원
* 이
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심각성
Ⅴ. 교실붕괴의 원인
1. 학교 교육으로 대표되는 공교육이 침몰하고 있는 대신, 사교육이 번창해 가고 있다는 점
2. 일명 `교무실 붕괴` 라고도 불리는 교사들의 자신감 상실
3. 시대 착오적인 교육 과정
4. 인성 교육의 부재(不在)
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교육열로 인해 학교가 붕괴되어가고 있다. 우리는 이에 심각한 위기를 느끼고 교육을 중요시하는 사회로 발전해나가야 하겠다. 이는 물론 한 사람만의 노력으로 되는 것은 아니다. 사회가 모두 공감하고, 인정할 수 있는 분위기가 우선시 되
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교육의 위기가 온 이유는?
2. 고교평준화(등급제), 교원평가제, 3불정책, 내신, 특목고 등 공교육 문제에 대한 여러 이슈에 대하여 알아보고 이야기 해 보자.
3. 우리나라의 상황에서 가장 현실적인 방안은? 1. 공교육과 본래의 취지
2. 공
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교육은 심각한 폐해를 야기할 수 있다고 본다. 더불어 이런 교육법은 하나님이 부여하시고 인정하신 인간의 존엄과 각자의 개성이 무시되고 파괴되는 것이라고 볼 수 있다.
교육을 받더라도 그 안에서 내가 취할 것과 버릴 것을 선별할 줄 아
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