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1.들어가며
2.학부제란
3.우리나라 대학의 학부제 역사
4.학부제가 부활하게 된 배경
5.현재의 상황
6.학부제의 장점
7.학부제의 문제점
8.결론
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우리나라의 교육제도는 한 차원 높은 단계로 발전 할 수 있을 것이다.
6. 참고문헌
시인과 사상가의 나라 독일이야기 / 서울대학교 독일학연구소 / 거름
나는 왜 독일을 선택했나? / 김흥현 / 가람기획
독일인, 어떻게 살았지? / 국중광 / 한신대
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대학원생 등을 연구활동에 참여 시키는 노력이 있어야 하겠다. 깊이 있는 연구활동을 하기 위하여서는 연구를 전담하는 교수제도가 도입되어야 하며 외국인 교수도 초빙하여 연구에 공동참여하도록 하여야 할 것이다.
현재 우리나라 대학들
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우리나라의 교육 환경 상 전공에 대한 많은 지식을 가지고 대학생이 되지 못하기 때문에 대학생이 되어서 자신에게 어떤 전공이 맞는지 탐색할 수 있는 기회를 가질 수 있는 학부제의 실행이 도움이 될 것이라고 생각된다.
부록 - 참고문헌
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대학 학제의 변천과정
Ⅱ. 학부제의 장점
Ⅲ. 학부제의 단점
Ⅳ. 대학의 바람직한 학제
Ⅵ. 개요짜기의 실제
다음의 2가지 논제를 학습자들에게 제시하여 학습자들이 선택하여 개요를 짜도록 한다.
논제 1> 우리나라의 김치가 나아가야할 방
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