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비타민은 자동차의 윤활류,
음식의 맛을 내는 소금과 같은 역할을 합니다.
즉,우리 몸에 없어서는 안될 꼭 필요한 역할을 합니다”
동물에게 필요한 것은 탄수화물, 단백질, 지방, 무기질, 물 등 5가지영양소라고 알려져 왔으나사람과 조류
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우리 몸에서 생리 기능을 조절하는 영양소로만 묶인 것은? ( ① )
① 무기질, 비타민, 물
② 물, 지방, 탄수화물
③ 무기질, 단백질, 지방
④ 지방, 비타민, 단백질
2. 각 영양소가 내는 에너지 양은?
탄수화물 ( 4 )kcal, 지방 ( 9 )kcal
3. 청소년기에는
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몸에 필요한 영양소가 많이 있답니다. 소화도 잘되는 발효 식품이지요^^
한국인2: 여기 우리나라 전통의 불고기도 있으니 한 번 드셔보세요!
외국인1, 2: um~ It\'s very delicious~~~! very good! 한국음식 끝내줘요
역할극 시나리오(2)
초등학교 제4학년 1
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몸 관리와 육체 이미지의 소비문화. 여성의 몸, 몸의 문화정치학, 또 하나의 문화, 2001.
한국영양학회 부설 영양정보센타. \"음식 영양소 함량 자료집\". 1998.
참고 사이트
http://blog.naver.com/yuram - 깡마른 모델 퇴출논란
http://www.dietdisorder.co.kr
http:
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4. 채식과 단백질 결핍
5. 채식과 비타민 결핍
6. 채식과 무기질 결핍
7. 채식을 고려해야 하는 사람
8. 채식만 해서는 안 되는 사람
9. 조리상 유의사항
Ⅴ. 선식
1. 선식의 정의
2. 선식의 특징
3. 선식의 사례
1) 율무
2) 참깨
3) 현미
4)
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☞ 싱겁게 !
소금의 과잉섭취는 고혈압을 비롯한 순환기계질환의 주요 요인이 된다. 건강을 위해 소금 섭취를 하루 10g 이하로 줄여야 한다.
한국인 평균 하루 소금 섭취량 : 20g
세계보건기구(WHO)권장량 : 10g 이하
생리적 하루 필요 소
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4), p.61
3. 이상옥 역, 「전국책」,(서울:하서출판사, 1975), p.314
4. 박일봉 역, 「명심보감」,(서울:육문출판사, 1986), pp.219-220, 273
5. 구인환 외 3인 편저, 「한국명언명구대사전」,(서울:현암사, 1975), p.37
6. 유영탁 편저, 「위대한 교훈」, (서울:세
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소독
유
리
창
교구
개별
침구
열탕소독
분무
소독
·교실 내 환기 실시여부
/금요일 교구소독()
등
원
전
실내
놀이
후
점심
식사
간식
전후
낮잠 후
청소시
매월
4주차 금요일
매일
매일
매일
금
매일
월 수 금
매일
매일
매일
매일
매일
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몸의 관심과 생명에 대한 재해석 1
B. 연구목적 및 구성 4
Ⅱ. 사회문화적인 몸담론 6
A. 사회문화적 텍스트인 몸 6
1. 생물학적 몸 vs 사회문화적 몸 6
2. 소비문화와 몸담론 9
a. 소비문화란 9
b. 한국사회의 소비문화 등장 1
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4:16~26에 대한 주석적 분석
4. 바른 예배의 본질
가. 예배의 개념
나. 예배의 대상
다. 삼위일체신학에 근거한 예배
5. 성경적 바른 예배
6. 현대교회 예배의 개선 방향
가. 예배의 목표 확립(믿음, 소망, 사랑의 신앙본질 회복)
나.
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편식지수는?
교수-학습 지도안(2주)
바른 식생활 알기
튼튼이가 되기 위한 지름길
지금 나의 식생활은?
교수-학습 지도안(3주)
식품 구성탑
우리 몸에 영양소가 부족하면 어떻게 될까요?
교수-학습 지도안(4주)
III. 결 론
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우리 몸에서 해독작용을 하는 기관은 어디인가요?
71 수용성 비타민의 의미와 종류를 말해보세요.
72 지용성 비타민의 의미와 종류를 말해보세요.
73 의료법과 간호법의 차이를 말해보세요.
74 권역외상센터에 대해 아는대로 말해보세요.
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4.식품 영양학에서 가장 중요한 이슈는 무엇이라고 생각하나요?
25.현대인의 식습관 문제를 어떻게 해결할 수 있을까요?
26.영양 교육의 중요성에 대해 어떻게 생각하나요?
27.식품 안전 문제에 대해 어떤 대안을 제시할 수 있나요?
28.영양소
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4. 1학년 때 A분야에 관심이 있었는데, 3학년 때 희망하는 진로가 바뀐 이유가 있나요?
Part 3. 면접 주의사항
① 기본 주의 사항 10가지
② 탈락 주의 사항 10가지
③ 돌발 상황 대처방법
④ 압박면접의 유형과 대처법
⑤ 면접 마지막 멘
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필요하다고 생각하는 능력은 무엇입니까? 귀하는 최근 3년 이내에 해당 능력을 개발하기 위해서 어떤 노력을 하였습니까? 관련 능력을 발휘했던 경험이 있다면 기술하여 주십시오. (띄어쓰기 포함 400자 이내)
3. 귀하가 우리 사회 또는 한전에
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