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학급운영(학급경영)의 원칙 1. 참여의 원칙 2. 신뢰의 원칙 3. 일관성의 원칙 4. 준비성의 원칙 5. 공개의 원칙 Ⅵ. 학급운영(학급경영)의 부모참여 1. 교수-학습 활동의 보조 교사 2. 현장 조사 학습의 조력 3. 학습 자료 제작 보조 4. 학급
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  • 등록일 2011.05.09
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역할을 차지함으로 항상 신중히 공과 사를 구별해 학급을 운영해야 할 것이다. 참고문헌 권기욱(2003), 최신 학급경영, 서울 : 원미사 권기욱(1996), 학급경영론, 원미사 김봉수(1998), 학급경영, 저 형설출판사 김기태(2003), 미래지향적 교사론, 교
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  • 등록일 2010.12.07
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학급운영)의 의미 Ⅲ. 학급경영(학급운영)의 특성 Ⅳ. 학급경영(학급운영)의 원칙 1. 참여의 원칙 2. 신뢰의 원칙 3. 일관성의 원칙 4. 준비성의 원칙 5. 공개의 원칙 Ⅴ. 학급경영(학급운영)의 방법 1. 교육 이념(철학)을 가져라 2. 계획
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  • 등록일 2010.04.15
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원리 Ⅳ. 학급경영(학급운영)의 영역 Ⅴ. 학급경영(학급운영)의 인터넷활용 Ⅵ. 학급경영(학급운영)의 협동게임 1. 등대고 주저앉고 일어서기 2. 난장판 Ⅶ. 학급경영(학급운영)에서 교사의 역할 Ⅷ. 결론 및 제언 참고문헌
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학급의 학생들과 교사가 서로 돕고 노력하여 기분 좋고 즐겁게 학급생활을 하게 하는 ‘행복학급 경영전략’ 이라며 자기만의 발명품 특허를 가지고 있노라고 우쭐댔다. Ⅷ. 학급운영(학급경영)의 담임교사 역할과 업무 1. 학급경영에 있어서
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  • 등록일 2010.04.15
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논문 601건

실태 제4장 학교폭력 대응체계의 문제점 제1절 학교폭력 대응체계 제2절 학교폭력 대응체계에 대한 문제점 제5장 학교폭력에 대한 대처방안 제1절 부모의 역할 제2절 학교의 역할 제3절 사회적 역할 제6장 결론 【참고문헌】
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  • 발행일 2012.04.20
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교사들이 자료를 수집하여 저장하므로서 자료를 쉽고 편리하게 제공받고 공유하므로써 교사가 학급을 경영하는데 많은 도움을 줄 수 있을 것이다. 넷째, 세계적 변화의 흐름인 리눅스 운영체제를 초등학교 교육현장에 도입함으로써 초등교
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  • 발행일 2010.01.14
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문헌 <표목차> <표1> 신체장애아 판별기준 <표2> 전국장애등록현황 <표3> 우리나라 장애아동등록현황 <표4> 특수학교현황 <표5> 일반학교의 특수학급현황 <표6> 특수교육대상자의 일반학급 배치현황 <표7> 연도별 특수교육 현황 추이
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  • 발행일 2010.12.16
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교사회복지론. 성결대학교 정신건강연구소. 정유진(2000). “장애아동의 신체자각능력향상을 위한 운동프로그램의 효과 검증에 관한 연구”. 명지대학교행정대학원석사학위논문. 명지대학교행정대학원. 한인규(2000). “장애아동 방과후 프로
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  • 발행일 2012.05.11
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교사자격 인식 비교」, 대구대학교 교육대학원 석사학위논문, 2002 10. 박승희, 통합교육의 여건조성, 한국 특수교육학회 편, 「한국 특수교육의 발전과제」1994. 11. 박승희. 일반학급에서 장애학생의 통합교육을 위한 특수교사의 역할. 1996 12.
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  • 발행일 2011.10.27
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취업자료 5,182건

학급행사 공고문 예시 III. 3월초 학급 운영 방법 1. 처음 이틀은 이렇게! 2. 학부모 설문지 발송 및 학생 상담 ( 표 20 ) 학부모 설문지 예시 3. 자기 소개하기 ( 표 21 ) 자기소개서 양식 4. 모듬 조직 및 역할 분담 ( 표 22 ) 모
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경영학을 전공하며 조직 운영과 인사관리의 중요성을 깊이 이해하게 되었습니다. 특히 HR 관련 과목을 수강하며 인재 채용, 조직 문화 형성, 평가 및 보상 시스템이 기업의 성장에 얼마나 중요한 역할을 하는지를 배웠고, 이를 실무에 적용하
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  • 등록일 2025.03.20
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  • 직종구분 일반사무직
경영철학과 사업영역 이해 ② 보일러 제품 및 친환경 에너지 기술 이해 ③ 기술직/생산직/서비스직 등 직무별 전문지식 ■ 문제해결력 및 상황 대응 능력 질문 (25선) ① 현장 문제 발생 시 대응 방식 ② 고객 클레임 처리 경험
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  • 직종구분 기타
교사는 사전 에 체벌 징계가 가해질 수 있다는 예고를 보호자에게 전달하여 가정에서의 교육력 발휘를 촉구할 수 있다. 학교상담과 생활지도 제12장 학급경영과 상ㆍ벌 관리 1. 학급운영 (1) 학급구조의 형성 (2) 학급규칙 (3) 학기 초
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  • 직종구분 기타
학급 현장에서 장애 학생들을 위한 맞춤형 교육 서비스를 제공하는 교사로서의 역할에 충실할 계획입니다. 개별화 교육계획(IEP)을 체계적으로 수립·운영하여 학생 개개인의 학습 능력과 발달 특성에 최적화된 교수·학습 전략을 적용하며,
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