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211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 제 1절 게임 활동을 통한 수.과학교육 접근의 교육적 의의
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/ 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1. 상담실의 물리적 환경구성
1) 상담실의 물리적 구성
2) 치료도구
2. 접수상담
1) 아동접수상담
2) 부모접수 상담
3) 접수상담 순서
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아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1. 만 2세미만 영아의 일과계획 및 운영
2. 만 2세 영아의 일과계획 및 운영
3. 만 3~5세 유아를 위한 일과계획 및 운영
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진흥원 (2011) 제 10차 평생교육정책포럼
강릉시 평생학습도시추진단 (2010) 평생학습도시 강릉 추진성과집
강릉시 평생학습도시추진단 (2011) 강릉시 평생학습 프로그램 편람
강릉시 평생학습도시추진단 (2010) 강릉시 평생학습 프로그램 편람
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원, 2000
4. 한국소프트웨어진흥원ㆍ한국컴퓨터기자클럽,
『소프트웨어 벤처 창업 성공기』, 도서출판 진한도서, 1999
5. 이중우, 『경영전략론』, 법문사, 1999
6. 김인호, 『경영전략론』, 비봉출판사, 1998
7. 어윤대ㆍ방호열, 『전략경영』, 학현
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진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원. Ⅰ. 가정아동학대
1. 가정폭력에의 노출
2. 자녀에 미치는 영향
3. 치료개입
Ⅱ. 신체적 학대
1. 신체적 학대의 정의
2. 학대부모
3. 아이들에
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제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원. 1. 부모역할의 내용과 특성
2. 부모와 자녀의 권리 및 의무
3. 발달단계에 따른 부모 역할
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진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원. 1, 방과 후 아동지도의 필요성과 제도의 경과
2. 방과 후 아동지도의 개념과 목적
3. 국내의 방과후 아동지도 현황
4. 방과 후 교사의 역할과 자질
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수산 진흥원 여천 종묘 배양장, 패류 양식 기술 개발 현황과 전망, 1993
ⅲ. 부산 수산 대학, 천해 양식, 1996
ⅳ. 제주대학교, 수산양식(하), 대한교과서(주), 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 해삼의 의미
Ⅲ. 해삼의 특성
Ⅳ. 해삼의 운동
Ⅴ. 해삼의
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진흥원
김정남, 2010," 애플&닌텐도", 길벗
김도훈 외, 2001, "디지털 시대의 인문학, 무엇을 할 것인가", 사회평론
박민영, 2009, "인문학 세상을 읽다", 인물과 사상사
인문과학연구소, 1995, "인문과학의 이념과 방법론", 성균관대학교출판부
김보영,
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