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시간을 할애했다고 해도 제약이 존재한다. 왜냐하면 남편이나 부인, 자녀들을 대면할 시간이라는 것들과 그외 부수적인 요인들이 제약하기 때문이다. 자신에게 하루 일과 모든 시간을 사용한다는 것도 부모로써 자신의 역할을 제대로 하지
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유아 행동변화를 위한 지도가 필요하다.
6. 참고 자료
이희경,「유아교육개론」,태영출판사,2006.
성영혜, 2003, 김연진, 아동복지의 이론과 실제, 동문사
강은주(2004). 부모의 양육태도와 유아의 정서지능과의 관계 . 한양대학교교육대학원 석사
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아동복지의 이론과 실제, 동문사
이동영, 영유아발달과 심리학, 충남대 교육대학원 유아교육전공, 2009
김순신(2007). 부모교육 프로그램이 자녀 양육태도에 미치는 효과. 제주대학교 대학원 석사학위논문.
강은주(2004). 부모의 양육태도와 유아
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유아가 가정 및 유아교육 기관에서 만나는 다양한 사회적 상황들에 성공적으로 적응해나가는데 필수적인 요소라고 할 수 있다.
참고문헌
교육부(1998). 유치원 교육과정 해설. 교육부.
강경미 외(2005). 아동발달. 대왕사.
김나영 외(2005). 영유아
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시간문제행동에 미치는 영향. 정서행동장애연구.
김동일, 고혜정, 이윤희(2012). 정서·행동장애학생의 폭력적 문제행동에 노출된 특수교사의 리질리언스 과정: 사례연구를 중심으로. 정서·행동장애연구.
김영아(2020). 영유아 문제행동지도를
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유아의 일관성 없는 행동은 부모가 유아를 훈육하는데 어려움을 겪게 한다. 자녀 교육에 있어서 가장 큰 환경적 요인은 ‘부모’이며 부모의 양육태도는 유아의 성격 형성에 중요한 역할을 한다.
참고문헌
김주아류현수 공저, 아동복지; 2008,
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아동기의 자녀가 다운증후군이나 자폐증과 같은 장애를 가졌을 때, 그 가족은 정상적인 가족발달단계를 거치는데 어려움이 많을 것이다. 이러한 장애아 가족에게 발생할 수 있는 가족문제는 ①부부관계나 자녀관계를 무시한 채 장애아동에
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시간이 줄어들고 디지털미디어는 중독성이 강하며 언어발달도 지연시킵니다.
3) 결론
부모라면 자신의 자녀가 똑똑한 아이, 행복한 아이로 성장할 수 있기를 바랍니다. 아동을 지도하는 예비 보육교사로서 영유아기의 뇌 발달 특성 및 건강
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위로하기 - 유아가 정서적으로, 육체적으로 고통을 호소할 때 부모는 사랑과 관심을 가지고 안심시켜 주어야 한다.
14. 할애하기 - 부모는 유아를 위해 시간이나 돈, 물건 등 가정의 재원을 효과적으로 할애해야 한다. 이를 위해서는 모든 것에
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유아원아동의 소비자행동에 관한 연구, 서울대 석사학위논문
유병규(1985), 청소년의 소비에 관련된 태도 및 동기에 관한 연구, 연세대 석사학위논문
이승영(1983), 구매행동에 관한 체험적 고찰 : 대학생을 중심으로, 동국대학교
장정원(2010), 강
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