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교사-유아 상호작용 질에서 나타나는 교사의 행위를 예측하는 것이 가능하며 상호작용에 대한 교사의 역할 인식과 교수 수행능력의 개인차를 설명할 수 있다. 손희진(2014)「유아교사의 교사효능감이 유아의 사회성에 미치는 영향」성균관대
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교사 교사효능감과 감정노동이 교사·영유아 상호작용에 미치는 영향에 관한 연구-노애경 보육교사의 교수몰입도와 교사·영유아의 상호작용과의 관계 유혜영 교사-영유아 상호작용에 영향을 미치는 요인에 대한 메타분석 - 최선숙 1. 교
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유아교사의 자아개념과 교사효능감이 교사-유아 상호작용에 미치는 영향. 석사학위논문, 성신여자대학교 대학원. 5) 박명희(1999). 유치원 교사의 자아개념에 따른 교사 관심사 분석. 석사학위논문, 이화여자대학교 대학원 6) 박아청(1998). 자
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  • 등록일 2019.12.27
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교사의 교사리더십이 영아-교사 상호작용에 미치는 영향 : 조직내 의사소통과 학습조직문화의 매개효과.\" 유아교육·보육복지연구 25.1 (2021): 31-57. (신순영.2021) 3)이승희. \"유치원 조직문화와 유치원 교사의 심리적 안녕감이 교사-유아 상호작
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Achievement. Journal of School Counseling, 8(11). Ⅰ. 연구방법  1. 자료수집 대상  2. 자료수집 및 분석방법 Ⅱ. 연구 결과  1. 국내 문헌 연구 주제별 분석  2. 국외 문헌 연구 주제별 분석  3. 국내외 문헌 관련 변인별 분석 참 고 문 헌
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논문 164건

효능감, 과학 교수 신념, 과학 불안감 등 다양한 요인에 대한 후속연구 필요. 3. 유아교사의 전문성 확보와 관련된 예측변인들을 통해 과학교과교육학 지식 획득, 체계화, 현장 활용 방안에 대한 논의 필요. 4. 대학에서의 과학관련 수업여부와
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유아 교사들의 과학적 교수태도에 영향을 미치는 것으로 볼 수 있다. 1-3. 체험중심 과학캠프 프로그램을 적용한 후에 유아교사들은 과학적 교수방법이 지식전달 접근법이나 활동발견 접근법보다 상호작용 접근법에 반응빈도가 더 높게 나타
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프로그램 2 1. 이론적 배경 2 2. 교육사상 3 3. 교육과정 4 Ⅲ. 발도르프 프로그램 8 1. 이론적 배경 8 2. 교육사상 9 3. 교육과정 10 Ⅳ. 몬테소리 프로그램과 발도르프 프로그램 비교분석 13 Ⅴ. 결론 15 참 고 문 헌 17
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  • 발행일 2014.07.18
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영향을 미치는 것을 알 수 있었다. 소규모 유아집단에서 상위 인지적 사고를 나타내는 유아와 이를 배우고 모방하는 유아간의 사고 과정 양상의 변화에 대한 다각적인 분석과 연구가 필요한 것이다. 셋째, 자석놀이 활동을 통하여 교사의 태
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  • 발행일 2011.04.02
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분석 -------------------------------------- 41 가. 자료 수집 ------------------------------------------- 41 나. 자료 분석 ------------------------------------------- 42 Ⅳ. 연구 결과 및 해석 1. 공기 활동에서 표상활동으로 나타나는 아동들의 공기에 대한 과학
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  • 발행일 2012.02.17
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취업자료 181건

교사 경력이나 근무환경 등의 조절 변수에 따른 하위 집단 분석을 병행할 예정입니다. 3) 기대효과 본 연구는 유아교사의 감정노동과 소진 문제를 심층적으로 이해하고, 교사 효능감이라는 긍정적 심리 자원의 역할을 실증적으로 밝힘으로써
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교사의 정서적 건강을 체계적으로 진단하고 관리하려는 연구와 정책은 아직 미비한 실정입니다. 이에 따라 본인은 유아 교사의 감정노동 및 소진 수준이 실제 수업 질, 유아와의 상호작용, 교육 만족도 등에 어떠한 영향을 미치는지를 분석하
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  • 등록일 2025.05.13
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유아의 정서 및 사회성 발달에 대한 체계적인 이해를 바탕으로, 교사의 언어와 상호작용이 유아에게 어떤 영향을 미치는지를 깊이 있게 연구하고자 합니다. 나아가 현장에서 실제로 적용 가능한 교수·학습 전략을 개발하여, 유아들이 자신만
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  • 등록일 2025.07.10
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미치는 유아교사의 역할이 정말 지대하다는 것을 현장에서 장애아동 통합교육을 실시하면서 몸소 체험하게 되었습니다. 유아교사는 양육자로서의 역할과 학습조력자로서의 역할, 상호작용자로서의 역할, 동일시 대상으로서의 역할, 의사결
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  • 등록일 2008.11.20
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영향을 미치는지를 탐색해보고자 합니다. 구체적으로는, 정서표현 능력과 자기조절 전략, 또래 상호작용 행동 등을 중심으로 연구하고자 하며, 이를 위해 유아교사 및 부모와의 면담, 행동관찰, 그림 표현 분석 등을 병행할 예정입니다. 이러
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  • 등록일 2025.05.31
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