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학업 성취와 문제행동에 영향을 미치는 기질 모델과 조화적합성 모델 비교. 울산대학교 대학원 석사학위논문.
김미라(1994). 부모와 교사가 지각한 유아의 기질과 적응간의 관계. 숙명여자대학교 교육 대학원 석사학위청구논문.
김숙령(1997).
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교육적 적용. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
김미정(2000). 콜버그(L.Kohlberg)의 토의식 수업이 도덕적 판단력과 학업성적에 미치는 영향. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
김연희(2018). 창의적 표현을 위한 음악 감상 지도 방안 연
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학업성적 수준에 따른 사회과 CAI프로그램 탐구학습의 효과, 동아대학교 교육대학원 석사논문
김미랑 - IQ에 EQ까지 쏙쏙 높여주는 실천 0세 교육, 서울
이시자(1997) - 유아의 지적 발달에 있어 IQ 와 EQ의 관계, 미래유아교육학회지Vol.3 No.1
임숙자
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유아의 정서지능 프로그램이 정서지능에 미치는 영향. 강남대학교 교육대학원 석사학위논문.
ㅇ 강희경(2006)「초등학교 5,6학년의 정서지능이 미술학업성취도에 미치는 영향」이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
ㅇ 네이버 지식인
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유아의 주의집중력과의 관계 연구. 우석대학교 교육대학원 상담심리전공 석사학위논문.
박순애(2011). 교사의 발문유형이 유아의 도형적 창의성에 미치는 효과. 인제대학교 교육대학원 석사학위논문.
이명환·김은숙(2011). 숲에서의 교육이 유
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교육대학원 석사학위 논문.
남세진 (1992), 인간과 복지, 한울.
배숙진 (2005) 한국 영유아 보육 정책에 관한 연구-2004년 개정된 영유아 보육법을 중심으로, 한양대학교 지방자치대학원 석사학위논문.
서문희·이상헌·임유경 (2000), 보육서비스 질
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유아의 창의적 신체표현능력 및 자아개념에 미치는 영향
안지영(전남대학교 대학원 유아교육학과), 2010
https://scienceon.kisti.re.kr/srch/selectPORSrchArticle.do?cn=DIKO0011930335
[석사학위논문] 표상활동을 통한 유아의 신체표현력 변화
백미영(대구교육대
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교육이 유아의 주의집중력에 미치는 영향, 생태유아교육연구.
조금남(2010). 어머니의 자존감 및 양육태도와 유아의 주의집중력과의 관계 연구. 우석대학교 교육대학원 상담심리전공 석사학위논문.
김선주(2007). 교사의 발문에 의한 과학적 사
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교육청(장학사)
〔4〕김미애(1999), 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 고찰, 문경대학
〔5〕이교운(2002.08), 유아교육기관에서의 레지오 에밀리아 적용현황 및
해결방안 모색에 관한 연구, 한국외국어대 교육대학원
〔6〕임현혜(2003.08), 레지오
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학과 발도르프 학교(정윤경/내일을 여는책)
발도르프 유아교육에 대한 이해(김정임/학지사)
[논문]
단위학교 자율경영 모델로서 발도르프(장선숙/한국교원대학교 석사논문)
발도르프학교 미술교육 방법 연구(조연제/목표대 교육대학원 석사
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