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누리과정의 개요
2) 교육계획안 작성의 원리와 필요성
3) 개정 누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성 시 강조해야 할 점
2. 동작, 언어, 미술, 음악, 수학, 과학, 사회 교육 중 본인이 가장 자신이 없는 것 1개를 선택하시오. 선택한 교과와
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교육의 미래. 서울: 학지사.
강민정(2016). 유아 교사를 위한 자유선택활동에서의 놀이에 대한 의미 고찰. 한국교원교육연구.
교육부, 보건복지부(2019). 2019 개정 누리과정 해설서. 세종: 교육부, 보건복지부.
김다정(2016). 유치원 자유선택활동 운
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유아교육연구, 40(2), 29-63.
교육부, 보건복지부 (2019a). 2019 개정 누리과정, 놀이이해자료. 세종: 교육부, 보건복지부. (2019b).
김기현 (2019). 목공프로그램이 ADHD 아동의 주의산만, 충동성, 과잉 행동감소에 미치는 효과. 전주대학교 교육대학원 석
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유아를 잘 보면서 인내하며 기다리는 것이 바로 부모의 역할이다.
6. 참고자료
강선보,김정환(2006). 교육철학. 박영사
김은혜(2021). 포스트모더니즘 관점에서 본 2019 개정 누리과정의 함의. 유아교육연구 41권 3호
양옥승,이정란,나은숙(2002).
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2019). 2019 개정 누리과정 시행을 위한 교사 전문성 제고 방안. 육아정책포럼.
교육과학기술부·보건복지부 (2019). 2019 개정 누리과정 해설서. 교육과학기술부, 보건복지부.
이현선. 2015. 『유아교육과 보육 통합에 대한 가정어린이집 원장과 교사
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교육법이 확실하기에 전문가 입회하에 진행해보는 것도 좋은 선택이라 판단된다.
Ⅳ. 참고문헌
논문
이주미, 2021,「개정 누리과정을 적용한 ‘혼합연령 보육’ 경험 탐색 : 3, 4, 5세 혼합연령 학급을 중심으로」,『가천대학교 교육대학원 유아
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교육을 통해서 학습하게 되는 형식적인 수학의토대가 된다. 수학은 유아의 추상적인 논리적 사고를 발전시키는 경로인 것이다.
참고문헌
교육부 (2019). 2019 개정 누리과정. 서울: 교육부.
교육인적자원부 (2005). 유아를 위한 수학교육 활동자료
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사회과 교육.
권귀염 (2015). 흥미에 대한 이해와 실천: 유아교사들의 오해와 혼란, 그리고 갈등. 유아교육연구.
권혜진 (2019). 유아주도 놀이에 대한 유아교사의 인식. 한국어린이미디어학회 학술대회 자료집.
김대욱 (2021). 2019 개정 누리과정에
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유아발달과의 관계
1) 놀이와 언어발달
2) 놀이와 신체발달
3) 놀이와 인지발달
4) 놀이와 사회성 발달
5) 놀이와 정서발달
2. 인터넷으로 방문한 유아교육기관에서 강조하는 놀이유형에 대하여 서술 - 자연놀이
1) 감각의 활용
2) 신체의
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개정 누리과정 이전 3-5세 연령별 누리과정의 유아수학교육의 내용
개정 누리과정 이전 3-5세 연령별 누리과정은 2013년에 고시되어 2014년부터 시행된 유아교육 공통과정으로 유아의 발달 및 특성을 고려하여 3-4세, 4-5세, 5-6세의 세 연령대로 구
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