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유의해야하는 사항들에 대해서 이해하게 되었다.
Ⅳ. 참고문헌
이수진최명애안경주 (2021). 기초간호과학. 방송통신대학교출판문화원
나민석 (2017) A형 인플루엔자 바이러스 감염에 의한 코점막 상피세포 사멸 기전. 연세대학교 석사
김황민 (2
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계획하고 특별하고 계획을 정확하게 실행하려고 교수하도록 노력해야 한다.
참고 문헌
<특수아동교육> 학지사 , 이소현 지음 1.서론
2.본론
(1)특수아동의 의미와 분류
(2)특수아동 교육시 교사가 유의해야 하는 사항
3.결론
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유의해야 하는 사항들을 작성해 보았다. 모든 아동은 개인적인 특성이 서로 다르다. 특수아동은 규준으로부터 현저하게 차이가 나기 때문에 교육으로부터 혜택을 받으려면 개별적으로 설계된 프로그램이 필요한 것이다. 비록 다른 아동들과
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하는데 본론에서는 특수아동에 대해 자세히 설명하여 특수아동을 이해하고 특수아동의 발달을 위해 교사의 유의할 점에 대해 설명하였다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 특수아동의 정의
2. 특수아동의 분류
3. 특수아동 교육 시 유의 사항
Ⅲ
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하는 목적
2) 교사평가 방법
3) 교사 평가기준
3. 영유아평가
1) 영유아 평가의 필요성
2) 영유아 평가의 유의사항
3) 영유아 평가 방법
(1) 부모와의 면담
(2) 관찰
(3) 작품분석 및 포트폴리오
(4) 표준화된 검
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