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리더십의 개념
2. 리더십의 기능
1) 카츠와 칸(D. Katz and R.L. Kahn)이 제시하는 리더십의 기능
2) 유클(G.A. Yukl)이 제시하는 리더십의 기능
3) 스코트(W.G. Scott)가 제시하는 리더십의 기능
3. 리더십의 유형
1) 레윈의 리더십 유형 분류
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리더십연구를 통해 사용되었던 개념들을 종합해 놓은 것이라고 할 수 있다. 그러나 이와 같은 행동범주들이 리더행동의 모든 범주를 완벽하게 나타낸 것이라고는 볼 수 없다. 따라서 우리는 앞으로 연구를 통하여 아직까지 발견하지 못하고
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유클, 김대운 역, 리더십의 이해, 종로서적, 1996
· 신유근, 조직행위론, 다산출판사, 1994
· 안상윤, 리더십 터닝 포인트, 아라크네, 2003
· 이광재, 리더십 유형이 조직 구성원의 만족도에 미치는 영향, 대구 대학교 대학원 박사논문, 1994
· 존 E.
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리더십의 정의
2. 리더십 유형
1) 피들러의 상황적합모형과 리더십 유형
(1) 과업중심 스타일
(2) 관계중심 스타일
2) 유클의 리더십 유형
3. 통제 상황별 최적의 리더 스타일
1) 높은 통제상황
2) 중간 통제상황
3) 낮은 통제상황
Ⅲ. 결론
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리더십의 기본원칙
1. 원칙중심 리더십1: 섬김과 겸허의 자세
2. 원칙중심 리더십2: 끊임없이 배우고 묻는 학습
3. 원칙중심 리더십3: 인간적 신뢰
4. 원칙중심 리더십4: 다른사람을 위한 헌신과 서비스
5. 원칙중심 리더십5: 균형과 조화를 생
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리더십이 직무결과에 미치는 영향\" : 구조방정식 모델
검증, 박사학위 논문, 중앙대학교.
8. 김용문(2002), “리더십유형이 조직성과에 미치는 영향에 관한 연구\": 박사학위
논몬, 중앙대학교.
9. 김기철외(2001), “자기효능감과 인간행동-이론적
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리더십 유형이 조직의 성과에 긍정적인 영향을 미치는 반면, 강제형(coercive) 리더십 유형은 부정적인 영향을 미치고 있다. 리더십 유형과 조직풍토와의 상관성에 대한 경험적 연구 결과를 보면 다음과 같다.
리더쉽
조직풍토
스 타 일
강제형
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리더십의 특성과 구성요소 13
제 2 절 변혁적 리더십과 유아교육기관 리더십 17
1. 변혁적 리더십의 사회적 요청과 유아교육기관의 대응 17
2. 유아교육기관장의 역할과 기능 20
3. 유아교육기관에서의 교사 리더십 유형 22
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리더십의 유형이 조직문화에 미치는 영향”
제 5 장 결 론
본 연구에서는 ①우리나라 역대 대통령들의 정치적 행정적 리더십 특성과 국정수행능력을 비교해 보고자 하였다. ②과거의 정치적 리더십을 반영하고 새로운 정치적 리더십을 모색
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리더십은 가지고 있었다. 뿐만 아니라 이들은 과거 야당부터 민주주의를 위해 투쟁한 지도자들로서 권력의 획득과정에서 도덕성도 겸비했다. 이러한 측면에서 이들은 모두 적극적이고 긍정적 리더십 유형에 속한다고 할 수 있다.
이와 같이
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경영과 회계
4. 성공씨의 자기소개서 / 2003 / 대학당 / 아름다운 사회
5. CEO 27인의 리더십을 배우자 / 1999 / 신완선 / 물푸레
6. http://www.grandhiltonseoul.com/kr/kmain.htm /
입사지원서 양식 1. 우 남 규 란 누구인가
2. My-self Introduce
3. 참 고 문 헌
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리더십 유형과 이를 잘 보여주는 실제 사례를 구체적으로 서술하시오.
제 리더십 유형은 협업 중심의 리더십입니다. 저는 팀원들의 의견을 경청하고, 각자의 강점과 역할을 존중하며, 함께 문제를 해결해 나가는 것을 중요하게 생각합니다.
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리더십 유형과 이를 잘 보여주는 실제 사례를 구체적으로 서술하시오.
완성된 ‘온도감지 선풍기’는 독창적인 설계와 높은 완성도를 인정받아 높은 평가를 받았습니다. 이 경험을 통해, 팀원들의 다양한 의견을 경청하고 ~
3. 인생에서 가
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리더십 유형과 이를 잘 보여주는 실제 사례를 구채적으로 서술하시오
저는 서번트 리더십을 바탕으로 함께 일하는 이들을 존중하고, 배려함으로써 업무 효율을 이끌어낼 수 있었습니다. 팀프로젝트를 수행할 당시 서번트리더십을 발휘하여
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리더십 유형과 사유를 구체적인 사례를 포함하여 기술하시오.
신뢰를 바탕으로 한 인화의 리더십을 추구합니다. 지금은 카리스마 리더십보다는 신뢰와 소통에 바탕을 두고 구성원 스스로 자발적으로 행동할 수 있도록 유도하는 것이 중요한
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