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교사가 즐거운 놀이지도. 경기: 양서원.
강미희(2003). 유치원 흥미영역에서 유아의 놀이행동 특성연구. 논문집.
구가령(2020). 놀이 공간으로써 유아교실에 대한 교사의 인식과 실천 연구. 부산대학교 대학원 석사학위논문.
김정주, 장정애, 김애
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교사와 유아특수교사의 장애유아통합교육에 대한 개념도 비교 분석: 공립유치원 중심으로」. (2018), 인천대학교 교육대학원 석사논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육의 이해
2. 특수교육의 기본 원리
3. 유아교육과 특수교육 비
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유치원의 자유선택활동에 대한 교사의 인식. 충남대학교 교육대학원 석사학위 논문.
박선희(2013). 유아교육기관의 실내자유선택활동 운영 실태 및 교사의 인식. 인천대학교 교육대학원 석사학위논문.
배경화(2011). 유아교육기관의 자유선택활
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교사를위한 특수교육입문), 학지사, 2009
강갑원, 특수아동교육의 이해, 동문사, 2008
이대식, 통합교육의 이해와 실제, 학지사, 2006
박상희, 유치원 교사를 위한 특수아동교육, 동문사, 2004
구본권, 지체장애아동교육, 시그마프레스, 2005
R. Wick
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교사의 대처 전략. 전남대학교 교육학 석사학위논문.
김진아(2003). 주의력결핍 과잉행동 유아에 대한 유치원 교사의 인식 및 지도 실태 조사. 성신여자대학교 대학원 석사학위 논문.
임원신(2006). 주의력결핍 과잉행동장애 유아의 유아교육기
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어야 한다.
*참고문헌
박완성(2012), 교직실무의 이론과 실제 (신세대를 위한), 학지사
박은혜(2020), 교직실무(유치원교사를 위한), 창시자
이명자, 김성회 외3명(2010), 교직실무의 이론과 실제(예비 현지교사를 위한), 교육과학사
이병환(2021), 교
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어가는 것이 바람직하다.
4. 출처 및 참고문헌
1) 김용숙. (2008). 보육과정. 서현사.
2) 김현진. (2015). 유치원의 조직문화와 원장의 변혁적 리더십, 교사의 창의적 인성이 교수몰입에 미치는 영향. 부경대학교 석사논문.
3) 여윤경. (2003). 유아교육
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유치원 교육실습에서 반성적 저널쓰기가 예비교사의 교육신념 및 교사효능감에 미치는 영향”, 전남대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 성숙이론에 근거한 유아생활지도 시 적용방안
1) 성숙이론의 기본개념
2) 성숙이론의 유아생활
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유치원 교육실습에서 반성적 저널쓰기가 예비교사의 교육신념 및 교사효능감에 미치는 영향”, 전남대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 성숙주의이론, 행동주의이론, 구성주의이론의 기본 개념
1) 성숙주의의 기본 개념
2) 구성주의이론의
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유치원 현장에서 실행될 때 그 가치가 있는 것이고 교육과정의 모습이 제대로 드러나기 때문이다. 이와 같이 교육과정은 개발되어지는 것도 중요하지만 교사에 의해 실행되는 것이 매우 중요함을 알 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는
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