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음악적 요소들이 음악적 디자인에 의해 배열·조직되는 음악의 형식 등 7가지 요소로 구성되어있다.
이에 대한 수업 방법으로는 제시한 풍선악기 활동은 풍선 안에 곡물을 넣고 만든 풍선악기를 통해서 다양한 소리를 탐색하며 크고 작은 소
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바탕
1. 독보력
2. 지적인 이해
3. 감성적인 이해
Ⅴ. 음악감상교육(음악감상학습, 음악감상수업)의 지도내용
1. 즐겁게 듣는 태도
2. 음악적 감상력을 신장 시키기
3. 악기의 특징을 이해시켜 그 악기가 갖는 특유의 음색을 듣고 분석하는
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75) - 음악과 교육, 서울 : 한국능력개발원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 음악감상교육(음악감상수업, 음악감상학습)의 의미
Ⅲ. 음악감상교육(음악감상수업, 음악감상학습)의 필요성
Ⅳ. 음악감상교육(음악감상수업, 음악감상학습)의 실제
1. 신체표
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738c2897dffe0bdc3ef48d419 유아음악교육
* 다음의 문제 1,2번을 모두 서술하시오.
1. 유아음악교육의 중요성 및 역할에 대해 설명하고, 음악교육 철학을 바탕으로 음악교육 목표를 기술하시오(15점).
2. 코다이, 달크로즈, 오르프 이론 중 한 가지
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가지 지능에 대해 성향이 다르며, 자신의 지적 특성을 갖는다. 다섯째, 다중지능이론은 기존의 지능검사가 아닌 새로운 평가형식의 검사를 요구한다.
콜버그는 도덕성이란 이해관계를 달리하는 당사자들 간의 관점을 조정하기 위한 논의라고
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