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판소리의 의미
Ⅲ. 판소리의 성격
Ⅳ. 판소리의 변천
Ⅴ. 판소리의 장단
1. 진양조(진양)
2. 중모리
3. 중중모리
4. 자진모리
5. 휘모리
6. 엇모리
7. 엇중모리
Ⅵ. 판소리의 기보법
Ⅶ. 판소리의 웃음
Ⅷ. 판소리와 가면극
1. 판소
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2. 너름새
3. 단가
Ⅵ. 판소리의 장단
1. 진양(진양조)
2. 중모리(중몰이, 중머리)
3. 중중모리(중중몰이, 중중머리)
4. 자진모리(잦은모리, 잦은몰이, 자진머리)
5. 휘모리
6. 엇모리
Ⅶ. 판소리의 기보법
Ⅷ. 판소리의 웃음
참고문헌
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편성은 해금, 피리2, 장구, 북, 대금이다.
가음데에 중여음이 들어가있다.
교수님 한 학기동안 고생하셨어요 Ⅰ. 국악의 갈래
1. 역사적 분류
2. 연주법에 따른 분류
Ⅱ. 한국의 기보법
1. 정간보(井間譜)
2. 오음약보(五音略譜)
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법
4. 구성방식과 연주 방식
5. 장단
Ⅱ. 악곡
1. 영산회상
2. 여민락
3. 보허자
4. 낙양춘
5. 수제천과 동동
6. 취타
7. 종묘제례악
8. 문묘 제례악
9. 정동방곡과 유황곡
10. 가곡
11. 가사
12. 시조
13. 산조
14. 시나위
15. 판소리
16. 잡
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기보다는 그들 사이에 떠돌이 탈춤이 있어서 매개 구실을 했다고 본다.
(2) 탈춤의 분류
㉠ 농촌 탈춤 : 하회 탈춤, 강릉 관노 가면극, 북청 사자 놀이
㉡ 도시 탈춤 ┍ 산대 놀이 (중부 지방) : 양주 별산대 놀이, 송파 산대 놀이
┞ 해서 탈춤(황
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변천과 전승』, 2005, 보고사.
허영일,「한국 궁중무용의 변천과 전승에 관한 문화지형 독법」,『한국전통무용의 변천과 전승』, 2005, 보고사.
김매자, 『한국의 춤』, 2003, 대원사.
김종수, 『조선시대 궁중연향과 여악 연구』, 2001, 민속원.
송
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법적 성질 7
2. 부동산중개수수료의 경제적 기능 10
제 3 절 부동산중개제도의 변천과정 12
1. 객주․거간제도 12
2. 소개영업법 13
3. 부동산중개업법 14
4. 공인중개사의 업무 및 부동산거래 신고에 관한 법률 15
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법정지상권을 취득하게 되는 것이다”라고 판시하였다. 대판 1962. 4. 18, 4294민상1103.
여기에서 “관습에 의한 법정”이라고 하는 것은 “당사자의 합의에 의한 것이 아니라는 의미”라고 설시하고 있고, 이는 관습법상 법정지상권이 민법 제366
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법 중의 하나이기 때문에 교사들은 어린이들과의 상호작용에 특별히 조심하는 것이 중요하다. 어린이들의 아이디어를 이끌어내기와 그들의 행동에서의 암시를 받아들이기는 교사로 하여금 자세한 정보에 입각한 제안을 하도록 도와준다. 어
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변천사-----------------------------------------------------2
1. 파닉스 접근법(Phonics Approach)의 특징과 장․단점
2. 총체적 접근법(Whole Language Approach)의 특징과 장․단점
3. 균형적 접근법(Balanced Approach)의 특징
Ⅲ. 영어 읽기 교육 사례 연구-------
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법 제 97조 5에 따라 5년 이하의 징역 또는 5천만원 이하의 벌금에 처해질 수 있습니다. ※ 1. 청원경찰 자기소개서 실전합격예문
Ⅰ. 성장과정
Ⅱ. 자신의성격의 장단점
Ⅲ. 경력사항 및 활동사항
Ⅳ. 인생관 및 가치관
Ⅴ. 지원동기
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법교육이 1차부터 7차까지 어떻게 변화하였는지 설명하라. (이관규)
(중략)
12전기
1. (1조 전경욱, 이순영)나례가 구비문학에 끼친 영향은?
2. (1조 전경욱, 이순영)나례가 무엇인지, 이것이 판소리와 가면극에 끼친 영향을 구체적으로 설명
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법을 인생의 또 하나의 행복으로 간직하는 좋은 기회를 가질 수 있었고, 저 역시 제 자리에서 최선의 노력을 다했으며 학업에 정진한 결과 장학금을 수여받기도 했습니다.
세계인이라는 의식을 갖고 세계를 무대로 전진하는 인재가 되기 위해
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성격의 장단점 및 가치관
성격은 활발하고 어울려 놀기를 좋아하며 웃음이 많습니다. 사교성이…
3. 학창시절 및 사회활동
학창시절 교양수업과제로 지인들이 생각하는 본인의 장단점을 조사한…
4. 지원동기 및 포부
저는 사회복지사
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성격상의 장단점을 기술해 주십시오.
자기소개서예문16
성장과정
본인의 성격 및 장단점
지원동기 및 포부
자기소개서예문17
■ 성장과정: 저의 가족은 부모님과2남1녀 입니다
■ 학창시절
■ 성격
■ 지원동기 및 포부
자기소
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