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유아언어교육”, 양서원, 1999
- 오현선, “Thinking Science 활동에서 초등 과학 영재의 성격이 언어적 상호작용의 변화에 미치는 영향” 한국교대, 2011
- 정남미, “유아언어교육”, 창지사, 2013
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012 Ⅰ
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교육학과 4학년 자원봉사론 공통] 본인이 관심있는 외국의 자원봉사 활동 사례를 선정하여 1) 선정이유와 배경, 2) 현황 및 실태 3) 특성 및 시사점을 기술해 보십시오. 특히 우리나라의 자원봉사 활성화를 위해 적용 가능한 구체적 방법을 제시
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한국 보육교사의 직무만족도와 전문성에 대한 인식 비교연 구. 미래유아교육학회지.
전혜천(2003). 기혼취업여성의 육아실태 및 육아지원방안을 위한 연구, 대전대 경영행정. 사회복지대학원 석사논문
정민자[외저]; 여성가족부(2006). 가정 내
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유아의 문제행동에 미치는 영향”, 아주대, 2006
- 이영자, “유아언어교육”, 양서원, 1999
- 오현선, “Thinking Science 활동에서 초등 과학 영재의 성격이 언어적 상호작용의 변화에 미치는 영향” 한국교대, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 언어의
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교육 : S-R 이론과 인지론, 강릉원주대학교
김현수(2012) / 도덕적 창의성에 관한 인지 모델 접근의 배경에 관한 조명, 한국도덕윤리과교육학회
김형순(1990) / 인지부조화이론과 마아케팅전략, 배재대학교
조철현(2007) / 인지가속 수업모형이 학업
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1. 교실 상황
1) 어떻게 배울 것인가 학습 기술
2) 학습자의 차이
3) 문제 해결의 교육
4) Relationships to Other Perspectives(다른 관점과의 관계)
2. 교실 계획의 개발
1) step 1
2) step 2
3. 교실의 예
1) 주제
2) 주제의 조직
Ⅷ. 결론
참고문헌
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교육의 이론적 탐구』. 서울: 학지사, 2004.
박은실·이우진·손은남(2012). 학령기 아동의 이야기 말하기와 이야기 쓰기 특징. 언어치료 연구.
지예은(2017). 영유아의 언어발달 및 언어치료에 대한 예비부모들의 인식. 대구대학교재활과학대학원
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유아언어교육. 동문사.
구병두(1996). 학업성취관련변인. 양서원.
김병성(1995). 효과적인 학교 학습 풍토의 이론과 실제. 학지사.
명현옥(2000). 가정의 문해환경과 유아의 읽기능력과의 상관관계. 석사학위논문. 한국교원대학교 대학원.
김건환(19
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교육대학원.
김구영(2001). 유치원교사의 직무스트레스 요인과 대처방안에 관한 연구. 석사학위논문. 홍익대학교 경영관리대학원.
김명선(2016). 유아교육기관 원장의 변혁적 리더십이 유아교사의 임파워먼트와 직무스트레스에 미치는 영향. 석
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교육대, 2011
- 이혜원, “보육정책의 효과와 개선방향”, 한국조세재정연구원, 2013
- 권영미, “보육교사의 전문성 인식과 사회적지지 및 직무만족도의 관계”, 영남대, 2014
- 조은주, “보육교사의 전문성 인식 및 직무만족도, 삶의 만족도에
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