• 통합검색
  • 대학레포트
  • 논문
  • 기업신용보고서
  • 취업자료
  • 파워포인트배경
  • 서식

전문지식 211,319건

교수-학습활동에서 교육자나 학습자가 모두 당황하거나 자기의식을 지니지 말아야 하는 것이다. 그러나 전자는 쉽게 수긍이 가지만 ‘자기의식’의 문제는 이론적으로는 타당할지 몰라도 실제상황에서는 한계성을 지닐 것으로 본다. 듀이가
  • 페이지 9페이지
  • 가격 1,300원
  • 등록일 2007.02.20
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
2)메이어의 분류 (1)아동발달모형 (2)언어-인지모형 (3)언어-교수모형 (4)감각-인지모형 3)콜버그와메이어의분류 4)비셀의 분류 (1)허용적 심화모형 (2)구조적 인지모형 (3)구조적 정보모형 (4)구조적 환경모형 5)아동중심교육과정
  • 페이지 13페이지
  • 가격 2,000원
  • 등록일 2004.03.25
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 없음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
학습에서의 논쟁 교수 모형. 인천교대 교육논총 차경수(2004). 사회과 논쟁문제의 교수모형, 사회와 교육 19집, 225-240 사회과 논쟁수업을 위한 읽기자료 개발연구 - 경인교육대학교 교육대학원(권성오) Ⅰ. 개념 및 특징 Ⅱ. 이론적 배경
  • 페이지 7페이지
  • 가격 1,500원
  • 등록일 2007.06.27
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
학습이론들은 각 연구를 통해 보다 낳은 교육을 위한 목적으로 발전되었으며 그 결과 효율적 학습이 이루어지고 있다. 앞에서 본 행동학습은 ‘경험을 통한 행동의 변화’를 연구한 학문이라 했다. 간단한 예로 초등교육에서부터 대학 교육
  • 페이지 19페이지
  • 가격 2,300원
  • 등록일 2012.06.27
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 없음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
학습하게된 개념이 심화되고 활용 할 수 있는 추가적인 기회를 주는 것임) ※ 위의 단계별 특징을 바탕으로 수업안을 작성 했음. Ⅰ.주제 : 구성주의적 접근을 통한 과학적 사고력 신장 Ⅱ.주제 설절의 취지 및 필요성 Ⅲ.이론적 배
  • 페이지 12페이지
  • 가격 2,300원
  • 등록일 2002.09.19
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 없음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
기억하고 애쓰기 학생 개인수첩에 피드백에 대한 상세내용을 적기 10‘ 실제 수영장에서 이루어지는 만큼 안정장치가 신뢰할 만한 공간을 마련하기 보호자에게 따로 인계할 내용을 기록한뒤 문자보내기 2. 본시 교수학습(예시파일) 
  • 페이지 8페이지
  • 가격 3,700원
  • 등록일 2020.02.17
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 없음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
수업전문가로서의 교수학습활동을 원만히 할 수 있도록 실무와 이론 중심의 교육을 실시하고 모델링교사를 통해 지도 체제를 강화한다. 신규교사가 현장에 잘 적응할 수 있도록 교육목적에 맞는 case by case적 지도가 필요하며 당면한 어려움
  • 페이지 10페이지
  • 가격 5,000원
  • 등록일 2010.10.23
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
학습을 강화하여야 할 것이다. 끝으로, 앞에서 언급했듯이 듀이의 아동중심, 경험과 과정중시 교육사상은 우리 교육현실에서 가장 받아들여야 할 것으로 생각된다. 그렇게 되면 획일적인 교육이 사라지고 아동의 개성이 중시되는 교육을 行
  • 페이지 14페이지
  • 가격 4,000원
  • 등록일 2006.04.03
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
주제 2. 단원의 개관 3. 단원의 목표 4. 단원의 구성 및 체계 5. 단원 지도상의 유의점 6. 수업모형 적용에 따른 이론 탐색 Ⅳ 수업 속으로 1. 교수학습 과정안 2. 판서 및 칠판 활용 계획 3. 좌석 배치도 4. 본시에서의 평가
  • 페이지 18페이지
  • 가격 2,000원
  • 등록일 2011.10.26
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 없음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
학습교재가 학교 수준에 맞게 만들어져야 되겠다. 창의성을 측정할 수 있는 판별 도구가 학교 수준별로 만들어져야 되겠다. Ⅹ. 결론 한국과학재단은 대학부설 과학영재교육센터 사업 시행 안내서에 센터 사업 목적으로 “과학 분야에 무한
  • 페이지 10페이지
  • 가격 5,000원
  • 등록일 2010.04.16
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
top