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레포트를 작성하였습니다. 그리고 이 책에서는 펀드에 대한 이론적인 부분 뿐 아니라, 실무적인 내용까지 담고 있었습니다. 레포트에서는 펀드에 대한 개념 및 이론적인 내용과, 펀드의 종류, 그리고 펀드를 분석하는 방법에 대한 내용을 요
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  • 등록일 2008.12.12
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이론적고찰 1. 관광동기·관여의 구성요인과 측정 2. 유인전략의 구성차원 3. 관광동기요인과 환경관광수요의 관계 4. 관광동기구성요인과 만족· 재방문의 관계 Ⅲ. 연구설계 및 조사방법 1. 연구모형의 설계 2. 연구가설의 설정 및 검증방법 Ⅳ
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  • 등록일 2003.11.15
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이론과 실제 활동에 대해서 지속적인 노력이 필요하다. 1. 유아체육의 정의 2. 유아체육의 필요성 3. 유아체육의 목적 4. 유아체육이 유아에게 미치는 영향 5. 유아의 발달특성과 유아체육의 내용/특
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  • 등록일 2006.05.21
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이론과 실제 활동에 대해서 지속적인 노력이 필요하다. 유아체육에 대하여 (교육적 가치) 1. 유아체육의 정의 2. 유아체육의 필요성 3. 유아체육의 목적 4. 유아체육이 유아에게 미치는 영향 5. 유아의 발달특성과 유아체육의 내용/
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  • 등록일 2002.10.27
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이론(파생증거의 증거능력) 제309조에 위반하여 취득한 자백에 의하여 수집된 증거의 증거능력도 부정되는가에 대하여, ① 기망 기타 방법에 의한 경우는 제한적으로 인정하자는 견해도 있으나, ② 이를 긍정하는 경우에는 법 제309조가 무의
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  • 등록일 2009.01.28
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설명으로 맞는 것은? ① 초·중등 교육법에서는 '대안 학교'라고 지칭한다. ② 시설 기준의 정규 학교와 동일한 적용을 받는다. *③ 기존의 정규 학교와 달리 교육 과정 편성·운영에서 상당한 자율성을 갖는다. 4 입학생은 시·도 지역의 지원자
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지능검사(KWIS)를 실시하여야 한다. 2.K-WISC Ⅶ.要約과 結論 [참고문헌] .이 태영, 특수아동의 심리, 대구대학교 출판부 197.3.10 .한국정신지체아교육연구회 편, 특수아동의 교육·심리진단 이론과 실제 1993.7.22 .李星珍 朴性洙, 행동 수정의 사례
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  • 등록일 2001.06.18
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시사점을 발견하였는가? 비판력 학습 내용을 비판적으로 수용하여, 자신의 고유한 시각을 확립하였는가? 표현력 자신의 생각을 잘 정리하여 논리적으로 표현하였는가? 참여도 토론에 적극적으로 참여하였는가? 다른 사람의 의견에 귀를 기울
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  • 등록일 2006.05.10
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설명하고 있다. 이상에서 살펴본 내용은 홍신문화사에서 출판한 이명성 번역판을 참고했다. 〈법의 정신〉은 현대에 있어서도 의의를 가지는 작품으로, 이를 읽어보지 않고는 법대생이라 할 수 없는 필독서 인 것 같다. 레포트 때문이였으나,
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  • 등록일 2004.05.23
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후생효과 4. 지역주의는 세계화의 디딤돌인가 걸림돌인가 5. 지역주의의 개선방향 Ⅵ. 불평등 1. 국가 내 불균등 2. 국가간 불평등 문제 3. 오프쇼어링 4. 세계화와 불평등 논의 5.세계화와 복지국가의 정책 Ⅶ. 요약과 시사점
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  • 등록일 2008.09.26
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