|
일리치는 학교 제도에 의해 파괴된 인간성을 회복하기 위해서 탈학교화를 주장한다. 현재 우리의 학교생활과는 많은 거리가 있는 얘기이지만 결코 무시 할 수는 없는 교육적 내용을 포함하고 있다. 즉 탈학교를 통하여 자율성을 회복하고 모
|
|
|
일리치의 행동에서 교육적 의미 도출하기
일리치는 의욕적인 실천가였다. 사제복을 벗으면서까지 자신의 이념에 대한 실천의 고삐를 늦추지 않았고, 2002년 사망 시까지 책을 집필하며 그 실천을 이어나갔다. 나는 이러한 일리치의 열정적이
|
|
|
교육론이 제기된 맥락에서 프레이리와 일리치, 라이머의 교육 철학적 구조를 살펴보면, 이들이 매우 유사한 것을 발견할 수 있다. 먼저 프레이리는 주체인 인간이 객체인 억압적 사회를 참여와 프락시스로 변혁해 나간다고 하였다. 주체인 인
|
|
|
교육과 깊은 관련이 있다고 보았다.
그리고 학교란 사람들이 혐오하는 이념이나 가치를 전수하는 데에는 매우 효율적인 반면에 자신이 동의하는 이념이나 가치를 전수받기에는 매우 비효율적 제도라고 말하고 있다.
교육뿐만 아니라 모든
|
|
|
성찰이 중요하다.
이런 운동의 선구자라고 할 수 있는 이반 일리치는 '학교사회로부터의 탈출', 곧 학교라는 틀을 벗어나 사회전반에 교육을 실천하자는 '탈(脫)학교'의 뜻을 처음 편 사람이다. 얼마 전 홈스쿨링 운동하는 사람들과 모여 함께
|
|
 |
교육이념과 교육현실의 격차를 극복하는 데에는 아직도 풀어나가야 할 부분이 많은 것으로 보인다. 프랑스 남부의 생 라파엘(Saint Raphael)에서 초등학교 교사로 재직하고 있는 프랑수와즈 메소니에 씨는 문화예술교육의 평가 시스템의 문제를
|
|
|
교육기회를 갖는 것은 더불어 사는 사회에서 당연히 수용되어져야 하는 일이며, 이는 자유와 평등사회의 건강한 시민을 육성하는 민주주의 교육이념을 실천하는 길이기도 하다. 또한 장애아 통합보육은 모든 아동이 그 과정을 통해 각각의
|
|
|
교육이념 연구”『사회와 사상』(서울대학교 대학원) (1986)
송영진.“플라톤의 영혼불멸의 논증에 관하여” 『논문집』(충남대학교 인문과학연구소) (1998)
심연수. “플라톤의 『국가』에 관한 연구”『논문집』(호남대학교) (1997).
염수균.“
|
|
|
본다. 이 시점에서 우리가 레지오에서 배울 수 있는 것이 그들의 교수 전략이다. 레지오에서는 총체적 교육 목표를 위해 모두가 함께 하는 모습들이 보인다. 레지오의 교육적 이념은 유아, 교사, 부모, 사회와 관련된 모든 체제가 대자연에서
|
|
|
교육에 대한 연수를 교사들에게 제공하고 시간과 분위기를 조성해 주어 작은 길을 열어 주었으면 하는 바람을 가져본다.
Ⅳ. 참고문헌
성열관,이순철 『혁신학교』《살림터》 2011.
이반 일리히 『학교 없는 사회』《생각의 나무》 2009.
데이
|
|
 |
비전
.... 저의 놀이중심, 아동중심에 대한 열정이 본 대학원에서 숙련되어 단단한 교육이념으로 발전되길 바랍니다. (이하 생략) 연세대학교 교육대학원 유아교육전공 학업계획서
1. 자기소개
2. 진학동기
3. 연구계획
4. 졸업 후 비전
|
|
 |
교육이념, 비전
교육이념(건학이념)
숭실대학교는 기독교정신에 바탕을 둔 진리와 봉사를 교육이념으로 한다.
비전
융합을 통한 창의적 21C의 도전으로 학생이 만족하는 강한 대학
Best Choice Soongsil 융합을 통한 창의적 21C의 도전으로 학생
|
|
 |
교육이념이 저의 교육관과 일치했기 때문입니다. 봉사하는 인간을 길러내겠다는 00학교의 교육이념에 조금이나마 일조하고 싶은 생각에서 00학교에 지원하게 되었고, 만약 00학교에서 교단에 설수 있는 행운이 주어진다면, 공부 잘하는 학생
|
|
 |
교육이념이 저의 교육관과 일치했기 때문입니다. 봉사하는 인간을 길러내겠다는 00학교의 교육이념에 조금이나마 일조하고 싶은 생각에서 00학교에 지원하게 되었고, 만약 00학교에서 교단에 설수 있는 행운이 주어진다면, 공부 잘하는 학생
|
|
 |
이념 ]
[ 교육이념 ]
[ 지원분야 예상 면접 기출문제 ]
청주대학교
교직원
1. 청주대학교 지원동기
2. 직장생활에 대한 희망사항 및 계획
3. 최근 뉴스에서 보도되고 있는 사건에 대한 주관적인 의견
4. 살아가면서 가장 중요한 것은 무엇인가
5.
|
|
메뉴펼치기
