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외국어를 배우는 것은 쉽지 않다. 한국어를 배울 때는 한국어의 자음과 모음 체계를 충분히 습득할 수 있도록 하고, 특히 다른 언어를 모국어로 가지고 있는 학습자들이 어려워할 만한 발음은 정확하게 익혀서 습득할 수 있도록 하여야 한다.
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이중모음, 칙은 혀가 아랫니를 살짝 때리면서 아래로 내려가는 반 고모음, 적은 혀가 또 아랫니를 때리고 공중에 떠있는 반 저모음, 이는 혀가 아랫니를 때리고 그대로 붙어있는 고모음, 다는 혀가 입천장 앞 쪽을 때린다. 이렇게 문장에 포함
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언어문화현상에 대비하고 타민족과 갈등없이 공생하는 방법을 모색해야 해야 할 것이다. [참고자료] * 박순함(1991),「多層言語構造에 있어서의 <上-民族語:"E-H(igh)">」,『이중언어학회지』. * 박영미(2007),「다언어사회로서의 라틴아메리카
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언어학적 분석이 필요하다. 대조언어학적 분석을 통해 출발언어인 학습자의 모국어와 목표언어인 한국어의 음운론적 차이를 발견하면 간섭 현상을 최소화할 수 있기 때문이다. 한국어와 다른 언어의 음운론적 대조는 이런 면에서 의미가 있
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언어학 개론』, 서울: 신아사, 2006. 김정기, 『거로 Vocabulary Workshop』,서울 :거로출판사, 1995. 김인균, 「한국어와 영어의 명사 형성 접미사 비교 및 대조」, 『이중언어학회』제24호, 2004. 나은미, 「파생접미사의 의미패턴 연구」, 『이중언어학
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  • 등록일 2008.03.07
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논문 348건

모국어를 통한 외국어로서의 한국어 교수(Teaching Korean through Mother Language5 1.1.2 그 이론적 배경5 1.2 한국어를 통한 외국어로서의 한국어 교수(Teaching Korean through Korean).......6 1.2.2 그 이론적 배경7 III. 표본 교재 분석 및 결과8 1. 모국어를 통
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  • 발행일 2009.12.15
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있는 실정이다. 현재의 연구 는 독일에서 발견된 사항들이 다른 나라에서도 동일하게 적용될 수 있다는 가능성을 제시하고 있으며 이는 국가적 상황과는 별개로 동일하게 나타날 수 있는 것을 의미한다. 먼저, 가정환경과 어린이집 환경의
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  • 발행일 2014.10.25
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있는 것이다. 이와 같이 자기가 존중받고 있고 자기 생각이 상대방에게 잘 전달됨으로써 언어치료의 효과성을 높이고 보다 긍정적인 결과를 이뤄낼 수 있는 것이다. 그렇기 때문에 지적장애 아동이나 자폐아동의 호기심을 자극할만한 각양
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있는 신의 반영체라는 생각을 가지고 기꺼이 했다. Cowper, Burns, Keats, Tennyson 같은 시인들이 자연의 외형적인 모습을 제시해 주는 데 반해, 워즈워스는 생명력 있는 자연, 숲과 들판을 거니는 누구에게나 살아있는 자연의 감성을 보여준다. 워즈
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언어가 획득할 수 있는 효과를 축소해서 파악했을 우려가 있다. 이러한 한계점에도 불구하고, 본 연구는 광고 언어와 수사법의 연구에 대해 광고언어를 수사학적인 관점에서 바라보는 시각을 제시했다는 점에서 작은 의의가 있다고 하겠다.
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  • 발행일 2008.09.04
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취업자료 4,056건

가지고 있습니다. 이중 한 가지를 선택하여 중요성을 설명하고, 입사 후 어떻게 그 가치를 실현할 수 있을지에 대해 기술해 주시기 바랍니다. (최소 30자 ~ 500자 제한) 5. 입사 이후 자신의 커리어와 삶을 어떻게 지속적으로 발전시킬지에 대해
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가지고 있습니다. 이러한 서비스 역량을… 4. 본인이 생각하는 아시아나항공의 강점과 이를 효과적으로 홍보할 수 있는 방안에 대해 제안하여 주십시오.(300자 이상~800자 이내)  아시아나항공의 가장 큰 장점은 당연히 기내 서비스의 질이
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다른지원자에 비해 낮은 편인데 그 이유는? 17 조직을위해 희생 or 리더십을 발휘한 경험이 있는가? 18 회사의 생산라인에 안전 기준에 대해 알고있나요? 19 우리 회사의 경쟁사는 어디라고 생각하는가?. 20 현대로템 첨단소재의 기존 사업에
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있는가? 33 다른 부서에 배정 되면 어떻게 할 건가? 34 본인 경력과 해당 직무가 잘 맞지 않는 것 같은데 어떻게 극복할 것인지 35 법이나 규율을 어겨 본 적이 있는가? 36 가장 힘들었거나 좌절했던 경험이나 가장 힘들었거나 좌절했던 경험
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가지고 있는 사람들이 세계로 나아가도록 도와주고 싶습니다. 저는 외국학생들에게 우리 문화와 언어를 가르쳐 주면서 뿌듯함과 보람을 느낄 수 있었습니다. 한국어를 통해 서로 다른 나라의 문화와 문화가 소통하는 짜릿함은 ‘세계는 하나
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