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학교폭력 근절 7대 정책을 살펴보았으며, 시대의 흐름에 따른 사이버 폭력의 필요성과 개입의 고려 점과 개입을 생각해 보았고, 폭력성이 나타나 보이는 유아기의 특성과 정서적 지도를 논하여 보았다. 학교폭력, 사이버폭력은 한 개인의 노
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학교폭력 예방 및 대책 기본계획(2020~2024)
2) 사이버 폭력 개입전략
(1) 사이버 폭력 개입의 필요성
(2) 피해학생에 대한 개입
(3) 가해학생에 대한 개입
2. 유아기 발달에 대해 설명하고, 유아의 정서지도에 대해 논하시오.
1) 유아기 발달
(1
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사이버폭력예방 매뉴얼화
2) 방관자에 대한 지원 및 상담
3) 청소년의 특성을 고려한 개입
4) 인권감수성 프로그램 개입
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
2. 유아기 발달에 대해 설명하고, 유아의 정서지도에 대해 논하시오
Ⅰ. 서론
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학교 대학원.
13. 청소년폭력예방재단, www.btf.or.kr.
14. 국가법령정보센터, www.law.go.kr. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오.
1) 학교폭력의 개요
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학교폭력예방및학생의이해 기말 과제물을 통해, 학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논한 다음, 유아기 발달에 대해 설명하고, 유아의 정서지도에 대해 논하였다.
학교폭력은 단순히 가해 혹은 피해 청소년 개인
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