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점에서 상당히 인상적이고 앞으로 어떠한 방법이 좋을지 고심을 하게 되었다.
참고문헌
임태분. 1991. 유치원의 종일제 운영에 대한 원장과 교사의 인식에 관한 연구. 이화여자대학교 교육대학원: 교육학 전공(유아교육분야).
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교육학회지 제6권 1호. pp. 17-32.
김 규(1994). 대중매체·대중문화와 우리 아이들. 교육월보 12월호. pp. 40-43.
김선희(1996). 체육교사에 대한 역할기대 연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학 위논문.
김영배(1985). 체육교사의 자질에 관한 학생반
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ractices. (억압받는 사람들을 위한 연극치료. 이효원 역, 서울: 울력, 2002).
Lauer, H. E. (1977). Die zwoelf Sinne des Menschen: Umrisse einer neuen, vollstandigen und systematischen Sinneslehre 멸 Grundlage der Geistesforschung Rudolf Steiners. Novalis Verlag.
Perls, F. S. & Perls, F. (1973). The
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바로 알기, 교육과학기술부 영어교육정책과, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신뢰도(reliability)의 정의
2. 타당도(validity)의 정의
3. 신뢰도와 타당도의 관계
4. 대학수학능력시험 외국어 영역 : 신뢰도와 타당도 관점에서
Ⅲ. 결론
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교육부에서는 각 대학에 1년에 290시간 연수를 위탁 실시하여 전문 상담교사자격을 부여하고 있으며 각 교육대학원에서는 많은 교사들이 상담심리 석사학위를 취득하기 위해서 재학하고 있다. 사회적으로 이혼 전 상담숙려제도의 고려, 그리
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연구가 진행되면 이보다 훨씬 더 많은 종들이 밝혀질 것으로 예상된다(영명: beetles, weevils).
24) 부채벌레목(Strepsiptera)
소형곤충으로 대부분 다른 곤충에 기생생활을 한다. 더듬이는 변이가 심하고 세엽상이며 감각기가 있다. 겹눈은 크며 20~50
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특수교육
1990
(편역)
성격-
지각
BGT
아동∼성인
이상로, 변창진, 이희도
중앙적성출판사
1974
종합-
발달
KISE 발달척도
0-18세
정대영 외
국립특수교육원
1994
종합-
발달
한국판
덴버발육선별검사(KDDST)
6세 이상
이근
이화여자대학교
동대문병원
19
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연구 : 소인수 학급을 중심으로’, 중앙대학교 교육대학원 : 서울, 2021
· 이은혜 저. ‘놀잇감에 대한 영아학급 보육교사의 인식 및 제공 현황’, 이화여자대학교 대학 원 : 서울, 2021 1.서론
2.본론
1) 상품화된 놀잇감의 특징과 적정연령
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연구소
로나 윙. 1984. 자폐아동 : 부모를 위한 지침서. 서울 : 이화여자대학교 출판부
건강 길라잡이 : http://healthguide.kihasa.re.kr/
부산특수교육연구소 : http://www.specialeducation-kang.com/data_3.htm
새세대 육영회 부설 치료교육연구소 : http://www.kidgrowing.o
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연구소
로나 윙. 1984. 자폐아동 : 부모를 위한 지침서. 서울 : 이화여자대학교 출판부
건강 길라잡이 : http://healthguide.kihasa.re.kr/
부산특수교육연구소 : http://www.specialeducation-kang.com/data_3.htm
새세대 육영회 부설 치료교육연구소 : http://www.kidgrowing.o
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