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2075407 Ⅰ. 단원명3
1. 단원의 개관 3
Ⅱ. 단원의 연구 4
1. 단원의 도입(생각해 보기)4
2. 학습 계열 4
3. 단원의 학습 목표 4
Ⅲ. 단원의 지도 계획 5
1. 학습의 지도 계획5
2. 평가 계획 및 방법5
Ⅳ. 학습자 환경분석
1. 학습자 실
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2002), 초등학교 체육교과 전담교사의 수업 운영 실태. 한국교원대학 교 교육대학원 석사학위 논문
박동곤(2002), 기간제체육교과전담출신 초등교사의 직무만족에 따른 체육수 업 실태 분석. 청주교육대학교 교육대학원 석사학위논문
강신복 ·
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문항이라도 답변을 빠뜨리면 설문지 전체를 이용할 수 없게 되므로 빠짐없이 응답해 주시기를 부탁드립니다.
200x년 x월
. 다음은 무료일간지의 접촉 및 이용패턴에 관한 질문입니다.
해당 번호에 √ 표 하여 주십시오.
1. 보통 무료 일간지를
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2001년 기준) 31
Ⅴ. 여성공무원 채용목표제에 대한 의견조사 32
1. 개 요 32
2. 설문문항별 응답 및 분석 32
3. 설문조사를 통해 도출된 소결론 41
Ⅵ. 결 론 44
부 록 차 례
Ⅰ. 교용할당제에 대한 개요 1
1. 고용할당제에 주목하게 된 이
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문항들입니다.
12. 응답자님의 연령은 어느 정도입니까?
①10대 ②20대 ③30대 ④40대 ⑤50대
13. 응답자님은 결혼하셨습니까?
①예 ②아니오
14. 응답자님의 직업은 무엇입니까?
①전업주부 ②학생 ③직장인 ④무직 ⑤기타
끝까지 답해주셔서 대
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인간으로 볼 수 있는가? 하는 문제이다. 65%의 사람들이 화교를 가족으로 맞아 들일 수 있다고 대답한 것으로 보아 젊은이들은 화교를 대체적으로 대등한 시각으로 바라본다고 해야 겠다.
IV. 끝내는 말
인간은 태어나면서부터 천부인권을 가진
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답을 맞힌 문항 수
- 석차 : 전체 집단에서 점수에 크기에 따라 부여한 서열 혹은 순위
- 백분위 : 전체 집단에서 특정 점수 이하의 점수를 얻은 사례가 차지하는 백분율
- 표준점수 : 원점수가 평균과 다른 정도를 표준편자 단위로 표시한 것
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고등학교 이후엔 공부할 필요가 없다.
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나는 새학년이 기다려진다.
22
나는 학교생활이 즐겁고 매일매일 학교가는 것이 기다려진다.
23
만약 결석을 한다면 그 후에 밀린 공부를 꼭 보충하겠다.
24
나는 내가 할 수 있는 한 많은 것을 배우고
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질문(knowledge questions)이 있는데, 응답자가 특정한 주제에 대해 가지고 있는 지식과 그 정도 또는 정보의 정확성 등을 결정하기 위하여 사용되는 질문이다.
질문의 형식으로는 개방형질문과 폐쇄형질문이 있다. 개방형질문은 주어진 선택문항
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질문을 영어로 하려고 노력한다.
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영어를 모국어로 사용하는 나라의 문화에 대해 배우려고 노력한다.
- 끝까지 응답하여 주셔서 감사합니다.- Ⅰ. 서론
1.1 연구의 필요성 및 목적
1.2 논문의 구성
Ⅱ. 이론적 배경
2.1 외국어 학습과
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