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일일보육활동일지 담 임
원 장
주 제
교통기관2/ 우리나라
2013 년 8 월 31 일 토 요일 날씨 :맑음
소주제
즐거운 교통생활
목 표
교통기관을 안전하게 이용하는 방법을 알고
실천한다.
시 간
활동 계획
교수매체
활동 실행
7:30~
11:00
등원 및 자유
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이가 있다면 무엇을 접고 싶나요?
* 동화책을 다시 넘겨보며 동화 내용을 회상 한다.
* 동화책
13:50
~
14:00
오후간식
·바르게 앉아 우유를 마신다.
* 손을 씻고 우유를 받는다.
* 친구들과 함께 기도를 한 후 우유를 마신다.
* 우유
14:00 ~
평가 및
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이를 안고 있잖아.
엄마 엄마! 굴땡이 저기 있어요.
(뽀야에게로 가서 뺏으려 한다) 굴땡이 내거야”
뽀야 엄마 : “잠깐만~ 굴땡이가 아무도 몰래 우리 뽀야한테 왔으니 굴땡이는 우리뽀야 것이 됐는걸.”
또야 : “.....”
뽀야 엄마 : “우리
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일일연락장 작성하기
통합보육하면서 개별적으로 귀가하기
혼자 놀이하는 유아들 주의 깊게 살펴보기
부모와 유아 상태 이야기 하고 귀가 인사 나누기
보육실 청소 및 뒷정리 (안전점검 체크, 창문 닫기, 교실 안 정리)
내일 수업 준비
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생님이 물이든 유리컵으로 보여준것도 마찬가지에요.
-물이든 유리컵 위에 우리 눈에는 보이지 않지만 작은 물방울들이 떠있거든요 . 그리고 손전등은 햇빛과 같아서 물방울에 햇빛을 비추니까 햇빛의 색깔이 물방울에 나타내서 예쁜 무지개
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느낌을 이야기 나눈다.
게임을 통해서 표지판의 명칭과 왜 필요한가에 대하여 이야기 나눈다.
정리정돈
및 손 씻기
(11:30~11:40)
정리 정돈을 한 뒤, 화장실을 다녀온다. (손 씻기)
가방에서 도시락을 꺼내어 책상 앞에 앉는다.
점심 식사 및 양
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일일 교사를 한 언니를 생각해보니 정말 떨면서도 아이들을 잘 이끌고 활동을 진행했는데 정말 멋있었다.
정말 유치원에서 실습을 나오고 나서부터 나도 이렇게 아이들 앞에서 수업 할 때가 오겠구나. 내가 유치원 교사가 정말 되는구나. 정
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그리고 어떻게 할까?
C: 굳혀요!
T: 그래, 만들고 싶은 모양을 생각해서 그 모양의 틀에 비누베이스 녹인 걸 넣는 거야. 근데! 이렇게 틀에 넣고 굳기를 기다리면 예쁜 허브비누가 완성된데.
자 그럼 다시 한번 우리가 어떤 순서로 비누를 만들
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임>
-육상교통수단을 누가 많이 찾는지 게임을 해보아요.
-네 선생님.
손 씻기
16:20~
16:30
·차례대로 지켜서 손을 씻는다.
·차례대로 손을 씻는다.
오후간식
16:30~
17:00
·자리에 앉아 간식을 먹는다.
-간식 기도하고 간식을 먹어요.
♬날마다 간
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?
C-네./처음 듣는 나라이름이 많아서 어려웠어요.
T-그랬구나. 처음 듣는 나라 이름이 많이 있었구나.
T-다음 시간은 간식 시간 이예요. 모두들 화장실 갔다 오고 손을 씻도록
해요. -교수.학습계획안-
1.도입(5분)
2.전개(20분)
3.마무리(5분)
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