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권한을 넘는 표현대리의 문제로서 민법상 부부상에는 서로 일상적인 가사에 대한 대리권을 자동으로 인정하는데, 이 일상가사를 넘는 대리에 대한 문제가 많이 있다. 즉, 부인이 남편명의의 집을 담보로 제3자에게 보증을 서준다던가 하는 문
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임파워먼트 방법, 늪지를 오아시스로 바꾸는 변환적 리더십 등 원칙중심의 리더십을 어떻게 적용할 것인지 자세히 설명한다.
*저자소개
스티븐 코비 (Steven Covey) - 20세기말 자본주의 기업인들의 정신세계를 평정한 `구루`(영적 스승). 미국의
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권한의 분권화 조치는 이러한 격차를더욱 심화시켰다.
셋째, 빈부격차로서. 전체적인 생활수준의 향상에도 불구하고 지역간 도·농간 소득격차는 더욱 심화되고 있다. 시장경제 실시 이후 분배상의 평균주의를 타파했기 때문에 소득격차의
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부여하고 업무를 세부적으로 계획하고 설명하는 과정이다. 직무설계에서는 주인의식, 기획할수있는권한, 결과에 대한책임의 식성과 측정의 4요소가필요하다 1.자원봉사자에 대한 인정과 보상의 필요성
2.자원봉사자와 NGO와의 관계
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권한 및 객관적인 평가를 제도화하여 현장을 Lead 한다.
컨설팅 기능 습득으로 일에 대한 자신감을 부여하여 직.반장의 업무 데이타화를 통한 위상을 정립한다.
현장 노무관리 구축으로 현장 문제 및 장악력을 발휘하여 인식변화에 적응하는
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부여가 어려움.
"명령"- 상관들이 부하직원들에게 특정 방식을 이행 또는 삼가도록 하는 것.
위임된 권한과 명령을 따르지 않을 시 처벌기관의 정책에 의해 강요됨.
ㆍ명령 시 지침사항
- 명령을 받는 사람은 이름과 직명을 명시한다.
- 명령
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부여하는 것임
15) 교육과정 상시 개정을 위한 교육과정기구 설치
- 주기적, 전면적 교육과정 개정은 낭비, 불필요
- 교육과정에 대한 상시적인 평가와 개정이 이루어져야 한다.
- 교사, 학부모, 시민단체, 교육부 등이 참여하는 교육과정 기구
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권한, 정치적지지 등 (이중 국민적 공감 등의 정치적 지원이 가장 중요)
181. 제3차 정부조직 개편 (2001.1) <17부4처16청 → 18부4처16청, 국무위원 18명 → 19명>
▶ 교육부 → 교육인적자원부
▶ 여성특별위원회(대통령 직속) → 여성부
여성정
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통한 효율성추구와 일관된 전략의 수립
- 각국의 현지화전략을 무시하는 경향이 강함
: 자회사의 자율성축소 및 동기부여감소 (ex.1982년 일본의 실적감소) 1. KFC의 연혁
2. 시대별 상황 및 전략
3. 전략에 대한 평가
4. 추가 사항
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부여하기 위한 것인지도 모른다. 그러나 이들 고시나 지침 등은 공식적인 법규명령과 다름없는 법적 효력을 발생하고 있는 것이고 보면, 원칙적 관점에서는 이러한 형식에 의한 '법규명령'의 정립은 바람직한 것이라고 할 수는 없다고 본다.
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