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공교육의 능력이 부족함을 이야기하는 것이 아니라 공교육은 공교육으로서 행해야 할 부분이 많다는 것이다. 현재 공교육의 문제를 ‘공교육이 공교육으로서의 역할에 충실하지 않고, 사교육 따라하기, 사교육 따라잡기’를 하려고 하기 때
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입시전쟁잔혹사」, 인물과사상사, 2009.
8) 이윤미,「입학사정관제의 양면」, 한겨레신문, 2008.03.15일.
9) 김교영,「입학사정관제, 대입흐름 바꿀까」, 매일신문, 2008.03.10일.
10) 정진상 외,「대학 서열체제 연구:진단과 대안」, 한올 아카데미, 2004
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입시전쟁 잔혹사 독후감. 핵심내용 분석과 개인적인 느낌을 중심으로.
목차.
서론 - 입시전쟁 잔혹사., 무엇을 말하고자하는가?.
본론- 입시전쟁 잔혹사., 그 핵심내용분석과 주요의미를 찾아서.
- 입시지옥, 대한민
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입시전쟁 잔혹사』, 서울: 인물과사상사.
2) 권기헌 외(2008),『대학교육 재정지원정책의 분배적 특성에 관한 연구』, 한국정책학회보 제17권 2호.
3) 김경용(2003),『합리적 차등주의와 교육 및 시험제도에 대한 歐美 지식인들의 인식』, 敎育史學
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던져야 할 때라고 본다. 매년 입시전쟁으로 죽어가는 아이들을 위해서, 그리고 81분마다 죽어가는 우리 어른들을 위해서. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. ‘입시전쟁 잔혹사’의 내용소개 및 핵심내용 요약
Ⅲ. ‘입시전쟁 잔혹사’에 대한 서평
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