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다. 공교육의 능력이 부족함을 이야기하는 것이 아니라 공교육은 공교육으로서 행해야 할 부분이 많다는 것이다. 현재 공교육의 문제를 ‘공교육이 공교육으로서의 역할에 충실하지 않고, 사교육 따라하기, 사교육 따라잡기’를 하려고 하기
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입시전쟁잔혹사」, 인물과사상사, 2009.
8) 이윤미,「입학사정관제의 양면」, 한겨레신문, 2008.03.15일.
9) 김교영,「입학사정관제, 대입흐름 바꿀까」, 매일신문, 2008.03.10일.
10) 정진상 외,「대학 서열체제 연구:진단과 대안」, 한올 아카데미, 2004
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입시전쟁 잔혹사는 치열한 입시전쟁을 치뤄한 한 사람으로서 그리고 현재 교육을 공부하고 있는 학생으로서 보다 객관적으로 현실을 깨닫고 다양한 시각을 가지게 해준 고마운 책이었다. 입시전쟁 잔혹사 독후감. 핵심내용 분석과 개인
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입시전쟁 잔혹사』, 서울: 인물과사상사.
2) 권기헌 외(2008),『대학교육 재정지원정책의 분배적 특성에 관한 연구』, 한국정책학회보 제17권 2호.
3) 김경용(2003),『합리적 차등주의와 교육 및 시험제도에 대한 歐美 지식인들의 인식』, 敎育史學
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던져야 할 때라고 본다. 매년 입시전쟁으로 죽어가는 아이들을 위해서, 그리고 81분마다 죽어가는 우리 어른들을 위해서. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. ‘입시전쟁 잔혹사’의 내용소개 및 핵심내용 요약
Ⅲ. ‘입시전쟁 잔혹사’에 대한 서평
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입시위주의 교육환경에서 영어의 역할이 점수와 등급이 아닌 순수한 언어적 수단으로서 자리 잡기 위해서는 학습자가 유아일 때부터 체계적이고 조직적인 영어교수법으로 훈련받아야 한다. 그러기 위해서 학습자의 수준과 연령에 맞는 다양
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입시부담을 줄이기 위해 중학교 무시험제를 추진한다. 그 결과 1979년 중학교 취학률은 90%를 넘어서게 된다. 이는 다음 세대의 고등교육에 대한 수요와 고등학교 입시경쟁률을 높였다. 정부는 70년대에 들어 실업계 고등학교의 확충, 공업고등
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읽고 있는 \'잃어버린 이름(Lost Names)\' 등을 모두 영어로 발표했습니다. 작가가 이 작품을 발표하자마자 도정일 교수가 \'빼앗긴 이름\'으로 번역하여 우리 나라에 소개했습니다. 1991년 저자가 직접 \'잃어버린 이름\'으로 고쳐서 번역하여 국내
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입시 자기소개서 61
1. 학문적 배경 61
2. 경험과 역량 61
3. 국제 이슈에 대한 특별한 관심 62
4. 중앙대학교 동북아학을 선택한 이유 62
5. 향후 목표 및 기여할 수 있는 점 62
6. 결론 62
? 국제대학원 입시 연구계획서 63
1. 연구 목표 63
2. 연구
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입시지원 영문자기소개서 1500단어 71
Personal Statement for Graduate School Admission in History 72
Introduction 72
Academic Background 73
Research Interests and Objectives 73
Research Plan 74
Professional Goals 75
Personal Qualities and Skills 76
Conclusion 77
? 역사학전공 대학원
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입시 전쟁을 치를 때 필통에 붙여놓고 보고 또 보던 `내가 헛되이 보낸 오늘은 어제 죽은 이가 그토록 바라던 내일이다'라는 말을 생각하며 결과도 중요하겠지만 나름대로 노력하는 과정에서 얻게 되는 조그만 희열과 제가 선택한 길에 대한
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입시 전쟁을 치를 때 필통에 붙여놓고 보고 또 보던 `내가 헛되이 보낸 오늘은 어제 죽은 이가 그토록 바라던 내일이다'라는 말을 생각하며 결과도 중요하겠지만 나름대로 노력하는 과정에서 얻게 되는 조그만 희열과 제가 선택한 길에 대한
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읽고 나니, 핵폭발의 엄청난 위력을 자세히 알게 되었다. 그중, 머리카락이 한 움큼씩 뽑히는 현상이 가장 끔찍한 것 같다. 나중에 대머리가 되는 장면을 생각하니 비참하기 짝이 없었다. 그 외에도, 몇 시간에 한 번씩 설사, 구토, 그리고 피를
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