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입시에 개입하는 동안 교육개혁에는 많은 문제점이 발생했다.
그렇다면 우리는 대학자율에 맡기는 것 또한 생각해봐야 한다. 대학들이 선발자료로 활용토록 하기 위해 수능은 존속시키되 반영방법은 대학에 일임하고 필요한 경우 계열별로
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입시 제도를 개선하기 위한 방안 학생들을 편안하게 할 방안은 여러 가지가 있지만 본인은 네가지를 들겠다.
첫째, 한번 시행한 입시제도에 대해서는 3년에 걸쳐 믿고 보완을 해주어야 한다는 이야기이다. 매번 입시제도가 바뀜으로써 수험
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입시 사교육비>
수능 과외비
300만원 = 25만원 × 2과목 × 6개월
심층면접 학원비
240만원 = 40만원 × 6개월
모의면접 과외비
200만원 = 20만원 × 10회
경시대회 대비
480만원 = 50만원 × 8회(논술) + 20만원 × 4회(시사교양)
수시모집 전형료
34만원 = 20
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입학할 때쯤 들었던 얘기에서 어느 학교는 서울지역학생들을 우선적으로 뽑는 다는 것이었다. 당시 친구들과 나에게는 그것이 정말 웃긴 이야기로 들렸다. 이런게 지역불평등인가 너무하다라는 생각을 했다. 그리고 책을 읽으면서 마지막 부
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입시 제도에 대하여, 그리고 경쟁적인 풍토에 대하여 방어적으로 대처함으로써 초래되는 것은 교사들의 교육활동에 대한 신뢰와 위상의 약화이다. 학생들과 학부모의 불만, 문제 제기, 비난에 취약한 학교 조직 속에서 교사는 그것들에 정면
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입학생 중 40% 이상이 서울 강남 출신 학생이었다고 한다. 이 학생들은 과외를 많이 했다고 추정할 수 있다. 그런데 이들은 처음에는 성적이 좋고 지적으로도 세련된 듯했지만 학년이 올라갈수록 한계를 드러냈고, 창의성이 중요해지는 대학원
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고교는 24학 급 이하로 낮추고, 학급당 학생 수는 30명 이하로 감축해야 한다는 등 교육현장의 목소리를 토대로 정책 건의를 하고 있다. 1. 서울대학
2. 서울대 지역할당제를 반대
3. 서울대 지역할당제를 반대하는 이유
- 찬성 -
1.
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입학심사시 최소한의 수리능력을 본다고 하였지만 내신성적을 주요 전형요소로 반영하고 있어 입시경쟁에서 탈피한다는 취지와는 어긋나는 부분도 있다. 학 교 명
개 교
학교현황
위 치
1. 교육이념
2. 학교성격
3. 교육
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신뢰할 수 있는 학교를 만들어야 하겠다. 하지만 궁극적으로 교육의 양극화를 해소하기 위해서는 우리나라 입시제도의 근본적 변화가 있지 않고서는 어렵다고 본다. 그렇지만 학교차원에서는 방과후 교실, 멘토링서비스, 상담서비스 등을 통
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고교, 특수목적고, 영재학교, 대안학교의 교육과정 특례 규정 미비
7. 사립종교학교 종교교과 편성 근거 및 학생의 선택권 보장 규정 미비
8. 교과용도서 사용의 특례 규정 미비
Ⅷ. 교육과정의 추진 방향
1. 교육은 학생들의 삶에 의미를
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