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탐구과정에서 프로젝트 접근 주제선정이 교육과정의 방향이 결정되지만, 레지오 에밀리아 접근법은 공동목적 추구, 다양한 표상의 가능성에 대한 강조로 목표설정이 끊임없이 변화되고 수정되는 차이점이 있다.
셋째, 프로젝트 접근법이 관
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교육에 대한 교사 스스로의 확신과 전문성이 바탕이 되어야 할 것이다. 이를 위해서는 교사는 사회적 책무성을 갖고 전문성 향상을 위한 끊임없는 연구와 전문지식 습득을 위한 교육이 지속적으로 이루어져야 할 것이다. 그리고 정부와 지역
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목적
(2). 프로젝트의 원리
3. 프로젝트 접근법의 교육 과정
(1). 준비단계 - 주제선정과 예비 주제망 구성
(2). 도입단계
(3). 전개단계
(4). 마무리 단계
4. 현장 적용 시 강점과 약점
(1). 강점
(2). 약점
Ⅲ결론
[참고문헌]
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었다. 해당 유형의 경제교육들은 자주 실행되기가 힘들어서 일관적인 교육을 하기에 어려움이 생길 수 있다. 더하여, 교육의 내용이 희소성, 선택, 화폐가치와 기회비용, 재화와 용역 측면에 집중되어있는 느낌을 받았다. 이를 보완하기 위해
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운동 재생과정-강화와 동기의 과정을 통해서 이뤄진다. 주의집중 과정에서는 관심 같은 모델에서 어떠한 것을 선택할지 결정하는 단계이다. 기억과정은 차지 과정이라고도 불리며, 모방한 행동을 상징적인 형태로 저장하고, 이는 기억 속에
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교육적 시사점
욕구 이론에는 5단계의 계층 구조를 가진 욕구가 있으며, 다음 욕구는 하위 욕구가 충족 될 때만 발생한다고 생각한다. 따라서 관계욕구(친구관계, 교사관계 등)와의 관계를 지향하기 위해서는 낮은 수준의 생리적·안전적 욕구
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교육학개론, 한국방송통신대학교 출판부
2. 김선애최성규 저, 2009, 청각장애아동 통합교육의 실태와 문제점 및 개선방안에 대한 연구, 대구대학교 한국특수교육문제연구소, 10권 4호, 471-490p
3. 옥정달윤병천, 2008, 청각장애학생의 어휘력에 관
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수 있도록 해야 한다.
3. 결론
문재인 대통령은 국회연설에서 서민과 청년 등 실수요자의 주택구입과 주거안정을 위해 강력하게 추진하겠다며 투기억제와 집값 안정을 위해 필요한 모든 방안을 마련하겠다고 밝혔다. 부동산 투기로 다주택자
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자료 제공을 통해 학습을 할 수 있다고 하지만 실습수업 같은 경우는 카메라 각도, 몸의 움직임을 학생들에게 보여줘야 하기에 불편하다고 생각한다.
교육자의 관점에서 이론 수업을 가르친 후 이를 춤을 어떻게 적용하여 표현하는지 직접 보
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, 고졸 및 대졸 등의 고학력 인구는 급격하게 증가하고 있다. 그러나 어린이의 감소 및 노인의 증가라는 인구 계층의 변화 속에서 인적자원을 확보하기 위해서는 보다 폭넓은 연령계층을 대상으로 하는 ‘평생교육’이 이뤄져야 하는 상황이
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