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친구나 친척의 성씨를 입력하세요
huh
좋아하는 색상을 입력하세요.
red
좋아하는 동물을 입력하세요.
dog
좋아하는 음식을 입력하세요.
bob
I had a dream that huh ate a red dog and said it tasted like bob
계속하려면 아무 키나 누르십시오 . .
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hate.
I have rephrased that line to read:
I love hate hate gogo hate.
계속하려면 아무 키나 누르십시오 . . .
*/
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단어의 다의화 현상은 한정된 어형으로 만상을 표현하기 위해 부득이한 것이지만, 과도한 다의화로 기능 부담량에 과부하가 걸리는 다의어는 자신의 의미 중 일부를 다른 유의적인 단어에 넘겨주고 다시 단의화하려는 경향을 통시적으로 보
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단어에서 두 단어 표현으로 넘어가고 다음으로 굴절, 심층구조, 구(句) 구조 단위, 그리고 다른 요소 등에 관한 규칙을 작동시키고 마지막으로 변형생성을 시작하게 된다.
이렇듯, 어느 곳에 있는 아동이든지 표준적 순서로 학습하는 듯이 보
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바꾸기이다
2. 음란물로부터 유아들을 지키기이다
3. 게임에 빠지지 않게 하는 것이다
4. 전자 우편과 대화방을 건전하게 이용하기이다
5. 사이버 공간에서 자신을 보호하는 방법을 가르쳐 주기이다
Ⅴ. 유아 컴퓨터교육(컴퓨터활동)의 교
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단어를 나열하여 짓기(List Poem)
특정 품사의 단어를 나열하여 시로 표현해 보는 방법이다. 의사소통이 환전한 문장의 형태로서 만이 아니라, 단어의 나열로도 가능함을 상기시킬 수 있다.
② 어근을 주고 나머지를 채우는 방식으로 짓기
많이
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: 너는 가서 하나의 의자를 가져와라! 번역: 너는 가서 의자 하나 가져와! 설명: 수량사 “一把”는 “椅子”를 수식하는 관형어로 쓰이고 있다. 이 경우 ‘하나의 의자’로 번역하는 것보다 순서바꾸기를 하여 번역하는 것이 더 자연스럽다.
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일부에서 전부라고 할 수 있을 만큼의 영역을 차지하고 있는 것이다. 따라서 사람이 살고 있는 사이버 공간에 언어에 대한 바람직한 문화를 선도해야 할 의무가 있는 것이다.
참고문헌
언어와 사고 / 강헌규, 김진규 / 형설출판사
MBC 일요일
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붙여 쓴다.
예) 달덩이같이 예쁘다.
ㆍ'안' 부정사는 띄어 쓴다
예) 그 일을 해서는 안 된다.
원고지 사용법 및 정서법 (1) 칸 비우기 및 줄 바꾸기
(2) 로마 글자 및 아라비아 숫자, 알파벳 쓰기
(3) 문장 부호 쓰기
(4) 제목 쓰기
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일부로 글의 각 부분마다 2-4단계를 거치고 나면, 글의 개요가 될 부분의 핵심 내용을 목록으로 만든다. 회상을 하면서 내용을 정리한다.
ㄱ. 첫째 날 : 글 전체를 읽고 자신의 말로 점검한 후에, 밑줄을 긋거나 여백에 표시를 해둔 것들을 중심
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