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자사고·외고·국제고와 같은 특수목적고등학교의 존치는 입시경쟁, 학벌주의, 그리고 교육 불평등과 직결되면서 한국 사회의 교육적 가치관과 교육제도의 구조적 문제를 다시금 부각시키고 있다. 이런 맥락에서 보면, 자사고와 외고의 존치
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자사고 정책의취지에도 어긋나지 않으면서 교육기회의 형평성 유지에도 도움이 될 수 있다.
참고문헌
성기선 유성상 이해주(2014). 교육사회학, 한국방송통신대학교 출판부,
남지원 (2024). 자사고·외고·국제고 존치 확정.....서열화 방치. 경향
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자사고·외고·국제고의 존치는 이러한 변화에 역행한다. 따라서 나는 정부의 이번 결정에 반대하며, 자사고·외고·국제고를 일반고로 전환해야 한다고 강력하게 주장하는 바이다.
참고문헌
성기선, 유성상, 이해주(2014). 교육사회학. 방송통
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자사고·외고·국제고 존속 결정을 재검토해야 하는 이유이다.
참고문헌
성기선 유성상 이해주(2014). 교육사회학. 한국방송통신대학교 출판부.
남지원 (2024). 자사고·외고·국제고 존치 확정…서열화 방치. 경향신문 2024년 1월 16일자.
최은경,
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자사고·외고·국제고 존치에 대한 시각
1) 부정적인 견해
2) 다소 찬성적 견해
3) 다소 중립적인 견해
2. 나의 견해
1) 신문기사에 대한 내 생각
2) 자율형사립고·외국어고·국제고의 존치에 대한 내 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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