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함으로써 씨앗을 더 밀식시킬수 있고 사실 그 형태상 비바람에도 더 잘 견딜 것이다.
이러한 현상은 솔방울이나 파인애플의 씨앗에서도 관찰된다. 1. 피보나치는 누구인가?
2. 피보나치 수열이란?
3. 자연에서 보는 피보나치 수열
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수열의 합 1 : 자연수 1부터 n까지의 합
2. 수열의 합 2 : 자연수 1부터 까지의 제곱의 합
3. 피보나치 사각형과 피보나치 탑
1) 피보나치 직사각형
2) 피보나치 탑
4. 원판 옮기기
5. 타원 당구대
Ⅶ. 향후 수학과 교구활용학습(교구활용수업)
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피보나치 수열을 활용한 비율계산 탐구보고서
추상적인 계산 기술로만 여기는 것에서 벗어나, 현실 속 현상들을 수학적 으로 구조화해 해석하는 도구로 바라보는 데 관심이 많았다. 그러던 중 자연 다큐멘터리에 서 소나무의 가지 배열과
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자연수를 넣어 계산했을 때, 그 자연수가 등비수열의 몇 번째 항들 사이에 있는지 알 수 있고, 반대의 관찰도 가능하다. 그렇다면 피보나치수열의 위치 어림에 관한 다음 명제를 증명해 보자.
명제 : 피보나치수열 에서, 라 할 때, 항상 다음의
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자연 속에서 찾아낸 이 아름다운 비를 찬란과 아름다움의 상징인 `황금'과 같이 변하지 않는 성질을 가지고 있다고 해서 그 이름을 붙였다.
§피보나치수열과 황금비를 이해하자
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『의산문답』에 드러난 홍대용의 사상연구
1. 서론
2. 『의산문답』을 통해서 본 그의 사상
2,1. 유학사상에 비판의식
2.2. 자연과학의 탐구를 통한 화이론의 청산
2.3. 자연과학을 통한 인간에 대한 이해
3. 결론
4. 참고문헌
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수열과 극한
복소수열의 극한의 개념이나 복소함수의 극한, 또는 연속은 실변수 함수의 그것들과 거의 같다.
복소수열은 정의역이 자연수이고 치역이 복소수의 부분집합인 함수이다. 다음과 같은 것이 복소수열의 예이다.
h(n)=
<정의>
{}
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자연과 인간이 함께 호흡하며, 자연이 갖는 의미를 일깨워주고자 하였다. 小說 <邊城>안의 모든 사건이 자연과 함께 공존하면서, 이 작품에서 쓰인 나룻배라던가 달, 숲 등의 자연적 소재를 통해 인간의 운명적인 삶을 상징적으로 보여주
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보는 관점들을 비교 하고자 한 것으로 두 작가의 작품에서 많은 새로운 교훈거리를 찾게 되었음을 소고하며 본 연구를 갈음 하고자 한다.
참고문헌
성원경, 노신 , 건국대학교 출판부 , 1995
전형준, 루쉰 , 문학과 지성사, 1997
엄영욱, 정신계의
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자연을 끊임없이 추구하지만 지금과 같은 눈 가리고 아웅 식의 상황에서는 인간과 자연은 계속 멀어져 갈뿐이다.
Ⅲ 요약 및 결론
이상에서 살펴보았듯이 생태시는 환경오염으로 인한 생태계 자연의 파괴는 하나의 현상으로 보는 것이 아니
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생각을 말하시오. Ⅰ. 면접의 중요성
Ⅱ. 면접전형의 경향
Ⅲ. 면접 방법
Ⅳ. 면접고사의 절차
Ⅴ. 이화여자대학교 자연과학대학 / 공과대학 최신 기출문제
1. 자연과학대학 공통 질문
2. 건축학부
3. 컴퓨터전자공학부
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자연과학부와 관련지어 말하시오.
지구에서 보는 하늘과 달에서 보는 하늘이 다른 이유를 구체적으로 말하시오.
자신이 알고 있는 자연 과학자의 이름을 말하시오.
빛의 파장을 길이 순서대로 말하시오.
17. 생명과학부
인간 게놈 프로젝트
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이루어 내고 싶습니다. 지금까지는 저의 잠재력을 발견하는 시기였다고 생각합니다. 이제 대학에 진학해서는 그 잠재력을 실현해낼 수 있는 훈련을 할 것입니다. 그리고 저는 그 일을 아주대학교 자연과학부에서 이루어 내고 싶습니다.
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보는 것부터 시작하다가, 제가 배운 프로그래밍 지식을 생물분야와 연계해보고 싶은 욕심이 생겼습니다. 이런 이유로 xxx대학의 xxx 대학원 과정으로 입학하였습니다. 대학원 입학 후 생물정보학의 서열 분석의 기본인 상동성을 찾고 계통도를
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자-일본배낭여행,제주도배낭여행,국도자전거여행등 여행으로 자연과 함께 살아가는 방법을 배웠습니다.
파인더로 보는 세상-사진동호회모임을 통해 또 다른 세상을 카메라에 담았습니다.
마지막으로 가장 오랫동안 지속했던 활동은 새로운
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