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자유주의」서울 : 크리스챤비젼하우스, 2001.
맹용길.「현대신학사상」서울 : 성광문화사, 1996.
목창균.「현대 신학 해설」서울 : 도서출판 두란노, 1995.
스탠리 그렌츠, 로저 올슨.「20세기 신학」서울 : 한국기독학생회출판부, 1998.
에밀 브루너
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에밀 브루너는 바르트와 같은 노선에 있었으나 자연신학 문제로 그와 갈라지게 되었다. 그는 자연 안에 있는 하나님의 일반 계시를 받아들였고, 이로 인해 바르트에게 심한 공격을 받았다. 이들 신정통주의자들은 자유주의 신학자들과는 달
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에밀 브루너, 『정의와 사회질서』, p. 211.
사실 주식에도 빈익빈 부익부현상이 나타나고 있다. 주식투자인구가 700만을 넘어섰다는 88년 6월 말에 약 30억 주의 주식이 있었다. 그러나 이들 중에 50주(약 100만원 어치) 미만을 가지고 있는 사람은
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에밀』속에 나타난 루소의 교육사상은 인간내면의 건전한 자발성을 교육의 중심으로 보고 발달과정에 개성을 존중한 점과 자유주의 교육을 주장한 점과 같은 장점을 가지고 있다. 하지만 개인과 인격을 혼동하고 개인교육에 주력한 나머지
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에밀에 나타난 목적론적 자연개념의 교육학적 시사, 한국교육철학학회, 2011
신상옥, 루소의 에밀에 나타난 교육사상과 현대가정의 자녀교육, 중앙대학교 한국교육문제연구소, 2004
이채연, 에밀(Emile)을 통해서 본 루소의 자연주의 교육철학,
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