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잠자는 몸의 자세
2.2 잠의 종류
2.2.1 빠른 눈 운동이 없는 수면
2.2.2 빠른 눈 운동 수면
2.3 잠의 단계
2.4 잠과 관계되는 질환들
2.4.1 코골이와 수면 무호흡증
2.4.2 이갈기
2.4.3 악몽
2.4.4 야경증
2.5 나의 노하우
2.5.1 잠 잘 오게 하는 방법
2.5.2 잠을
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잠자는 아이들 - 한국 청소년 상담원(연구 보고서)
학교 보고서 - 대구 교육 연구소(이영희 저)
열린 교육을 위한 학습 방법 41가지 - 내일을 여는 책(이중현 지음)
당신도 유능한 교사가 될 수 있다
- 원미사(g. d. Mckay, D. Dinkmeyer, D. Dinkmeyer)
청소
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잠자는 시간에는 의식이 깨어있지 않기 때문에 스트레스 상황을 잊을 수 있기 때문이다. 하지만 잠에서 깨어나면 별로 달라지는 것은 없기 때문에 보다 적극적인 방법을 사용해야 스트레스를 극복해야겠다.
7) 먹기
수업 중에 본 비디오에서
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방법-교사가 친절한 행동의 모델이 됨
(5) 놀이 영역의 구성
1) 1세아를 위한 영역 : 딸랑이, 팔뻗기, 감각, 조작, 상호작용 게임, 보행기, 연습매트, 물놀이, 간식, 인형의 집 등으로 영역을 구성
2) 2-3세를 위한 영역 : 창의적, 음악, 구성, 호기심,
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방법과 질적 연구방법 모두 의미 있는 기여를 할 수 있다는 점을 인정하면서 우리의 학교교육과 교과교육개선을 위하여 연구되어야 함에도 중요하게 연구되지 못하였던 탐구주제들을‘교과교육개선을 위한 질적연구의 역할’이라는 주제를
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