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수자의 자질과 능력에 따라 학습자의 학습 성취에는 많은 차이가 생길 수 있다.
(2) 문답법
교실에서 교사들이 의식적으로나 무의식적으로 자주 쓰는 수업을 한 가지 수단이자 학생들이 자주 적용하는 학습 방법의 하나로서 질문은 피응답자
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학습정리
.다양한 자료를 활용하도록 한다.
과정
(분)
학습요소
교수 . 학습 활동
자료 및 유의점
.자동차의 증가로 생긴 문제와 그 해결방법 알아보기
.정보종합해 발표
.학습정리
.모둠별로 조사한 자료 분석하고 토의하기
.모둠별로 미리 조
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방법이다.
7. 발견학습의 장점과 단점
발견학습의 장점으로는 다른 학습방법보다 교과내용의 전달이 쉬우며, 유의미한 학습을 도와준다는 것이다. 또한 학습의 구조를 바탕으로 수업이 진행되기 때문에 학습의 전이가 효과적이다. 그리고 문
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토론하면서 전문가 과제지의 정답을 이해하고 확인한다.
11. 전체 학급 단위의 요약
수업한 내용을 전체 학습에서 정답을 확인하고 토의한다. 이것은 각 소집단에서 잘못된 교수활동을 최소화하기 위한 절차이다.
12. 협력적 기능의 점검
각
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, 분석
- 현실과 영화 ‘V for Vendetta'의 비교, 분석
둘. 교수학습설계 : Ⅴ. 1) 전반적인 교육환경 소개
2) 교수학습설계
: Ⅵ. 교육에 따른 효과와 발전방향
결론 Ⅶ. 1)맺음말
2)우리들 소감
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수렴적 사고가 반복되는 것이다. 1. 제작 중심 학습 모형
2. 지식 이해 중심 학습 모형
3. 작업 중심 과정 학습 모형
4. 컴퓨터 학습 모형
5. 모듈 학습 모형
6. 프로젝트 학습 모형
7. 견학 학습 모형
8. 창의적 문제 해결 학습 모
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수업)의 이론적 기반
Ⅲ. 말하기듣기교육(말하기듣기지도, 수업)의 사례
Ⅳ. 말하기듣기교육(말하기듣기지도, 수업)의 수업모형과 적용
1. 수업 모형
2. 단계별 적용
1) 문제 파악 단계
2) 기초 학습 단계
3) 기본 학습 단계
4) 통합적 학
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토론식 교수법의 의미
토론식 교수법의 특징
토론식 교수법의 유형
토론식 교수법의 장단점 및 전제 조건
토론식 교수법의 활용
토론식 교수법의 운영
토론식 교수법의 적용 및 사례
기타
토의와 토론
7차 교육과정과 접
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학습자가 좀 더 깊은 사고를 할 수 있는 감상활동 평가를 제시해 보았다.
마지막으로 현대소설 교육연습 수업을 마치면서 강의시간에 학습했던 모더니즘과 리얼리즘을 적용시켜 <소음공해>소설에 적용시켜 보았다. 교사가 학습자의 자기
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학습만 진행하는 것이 아니라 일제학습, 발표학습, 개별학습, 토론학습, 과제 만들기, 수준별 학습 등을 병행하여 진행할 수 있습니다. 따라서 그 절차도 여러 형태로 진행될 수 있습니다.
1) 전체학습 -> 자리학습 -> 전체학습
한시간 수업
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