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노인은 특별한 절차 없이 급여를 제공받을 수 있으나 64세 이하의 자는 노인성 질환의 검증이라는 특별할 절차를 거쳐야 급여를 제공받을 수 있는 것이다. 또 노인성 질환이라는 질병의 한계를 두어 다른 병으로 인한 장기 수발자나 장애인에
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미술심리치료 총론 : 예술로서의 미술치료. 김진숙 역, 서울: KEAPA Press, 2001).
Alvin, J. (1980). Music therapy for the autistic child. London: Oxford University Press.
Bettelheim, B. (1994). Kinder brauchen Marchen. 17th ed., Munchen. Deutscher Taschenbuch Verlag.
Buente-Ludwig, C. (1984). Gesta
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치료란
2 재활치료의 종류
① 물리치료
② 작업치료
③ 놀이치료
④ 미술치료
⑤ 음악치료
⑥ 심리치료
⑦ 치료레크레이션
-언어의 기능-
3 언어치료란
4 언어치료의 목적
◆ 언어 장애가 있는지는 어떻게 알아볼까?
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치료하여 점차 규칙적으로 화장실에 갈 수 있도록 도와야 한다.
Ⅲ결론
배설장애라는 것은 단순한 신체적 장애가 아니다. 정서나 행동의 측면의 장애도 함께 가지는 장애로 원인을 파악할 때는 아동의 정서상태와 심리상태를 고려하고 또 그
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치료 그룹이 지니는 큰 장점이다.
음악치료는 개인적 발달과 인간애의 궁극적인 달성을 위한 새로운 방향을 제시하며, 타고난 정신적신체적 장애로 인해 자신과 타인 그리고 환경에 대한 인식이 부족한 사람들을 위하여 표현과 학습의 통로
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[논문리뷰] 자폐스펙트럼장애 아동과 모의 상호작용 미술치료 사례연구
목차
Ⅰ. 서론
1. 연구목적
2. 연구문제
Ⅱ. 연구방법 및 절차
1. 내담자 인적사항
2. 발달사 및 가족력
3. 주호소문제
4. 측정도구
5. 연구절차
Ⅲ. 결
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일반적 개요 - 박남진 1. 지적장애의 개념
2. 지적장애 발생원인
3. 지적장애아동의 특징
4. 지적장애의 분류
5. 지적장애 진단과 판정기준
6. 지적장애 주요증상
7. 지적장애 치료방법
8. 향후과제 및 나의견해
<참고문헌>
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(3세- 5세)
3. 학령기(초등학교 시기)
4. 청소년기
5. 성인기
Ⅳ. ADHD 진단
Ⅴ. ADHD 치료
1. 가장 근본적인 약물치료법
2. 비약물치료
3. 장기적 치료와 예후
Ⅵ. 부모와 교사의 역할
1. 부모의 역할
2. 교사의 역할
참고문헌
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http://languageclinic.org/main.htm
상담사례와 치료교육대상 폴더에서 참고. 1. 언어장애의 정의
2. 언어장애의 원인
3. 언어장애의 유형
4. 언어장애의 치료방법
5. 언어장애의 치료방법의 예
6. 언어장애의 치료 사례
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심리적 재활을 위한 미술치료, 한국지체부자유아교육학회, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지체부자유아동(지체부자유아)의 정의
Ⅲ. 지체부자유아동(지체부자유아)의 심리적 특성
Ⅳ. 지체부자유아동(지체부자유아)의 집단상담
Ⅴ. 지체부자
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