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전교조는 현재 국민들에게 많은 비판을 받고 있지만 처음에 의도했던 참교육 실천으로 그들의 이익을 위해서 일하는 것이 아니라 진정으로 학생들을 위한 이익을 대변하는 집단으로 돌아가야 할 것이다. 또한 학교사회복지도 학생들을 위해
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현재는 교직원이 앞장서서 참교육 운동을 전개하자는 목적을 가지고 활동하는 단체로서의 역사까지도 알 수 있어서 새로웠습니다. 발표를 전체적으로 듣고 보니, 전교조가 교사와 학생의 대변인으로서 활동하고 있다는 느낌을 받았습니다.
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현재도 끊임없이 노력하고 있다는 것을 알았다. 전교조의 생성과 더불어 그토록 반대를 하였던 정권들은 지금에 와서야 합법적인 단체로 여기게 되었지만, 아직도 사회에서 억압을 하고 있다는 점에서 아직도 많은 발전과 후원이 있어야 한
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전교조는 어떤 것인지 단 한 번도 관심을 가지거나 신중히 생각해 본적은 없었다. 하지만 이번에 보고서를 쓰면서 APEC바로알기 수업, 교원평가제 등에 대한 전교조의 입장을 접하고 전교조의 활동을 보며 많은 생각을 할 수 있었다. 분명 현재
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[이슈] 전교조 법외 노조화 논란
1. 전교조(전국교직원노동조합)
1] 전교조
ㄱ. 1989년 창립된 민족, 민주, 인간화 교육을 이념으로 하는 참교육의 실천을 목표로 하는 교원들의 노동조합
ㄴ. 1989년 창립되었으며 현재 약 6만여명의 교원들이
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현재 노동법의 문제는 무엇인가?
국가 비상사태라면 다시 군 복무 할 마음이 있는가?
고가 입양에 대한 견해는?
박계동의원 성추행에 대한 견해는? 1. 자기소개 – 중요사항을 중심으로 간략하게 (2500바이트)
[사회에서 만나는 다양한
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현재 노동법의 문제는 무엇인가?
국가 비상사태라면 다시 군 복무 할 마음이 있는가?
고가 입양에 대한 견해는?
박계동의원 성추행에 대한 견해는? 1. 자기소개 – 중요사항을 중심으로 간략하게 (2500바이트)
“기업을 생각하는 마음
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