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, 학문출판(주)
8. 최현섭 외(1996), 국어교육학개론 제2판, 삼지원 Ⅰ. 서론 (국어과 평가의 방안)
Ⅱ. 교과서의 단원 선정 이유
Ⅲ. 기존 교재 구성의 분석
Ⅳ. 교재의 재구성
Ⅳ. 평가 방안 및 평가 도구
Ⅴ. 교사와의 협의
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선정과 조직
1) 수업내용의 선정과 조직
2) 교과서의 성격과 구조
3) 학습 활동의 선정과 조직
학습경험과 수업 모형
교육과정 문서와 수업계획
1) 교육과정 문서 속의 수업계획
2) 교사용 지도서와 수업계획
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도록 하였고, 기본 학습활동은 계열성과 통합성을 고려하여 예시하였다. 즉, 모든 학습자가 기본 학습 활동만 충실히 이수하면 해당 교육 내용과 관련된 목표에 도달할 수 있도록 구안되었다. 1. 국어 교재의 특성과 동향
2. 국어과 교수학
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동요와 수수께끼
(1) 발달과업과 관련된 동요
(2) 이 뽑기 동요와 놀이
⑶ 나무 노래
2) 수수께끼
⑴ 가족 호칭과 관련된 것
⑵ 성기, 배변과 관련된 것
⑶ 동·식물과 관련된 것
3) 놀이감 없는 놀이
4) 놀이도구가
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선정
2. 효율적인 지도방안 (읽히기를 중심으로)
(1) 읽은 내용에 관하여 대화하기
(2) 이야기 읽고 글쓰기
(3) 이야기 읽고 그림 그리기
(4) 이야기 읽고 주인공에게 편지 쓰기
(5) 이야기 읽고 주인공의 별명 짓기
(6) 등장 인물이 되어 일기
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지도 줄곧 이어지고 있다. 月 (yu b ng, 월병)은 일반적으로 밀가루 기름 설탕 과일로 만드는데, 모양이 원반형이고 맛이 달고 부드러우며 종류가 매우 많다. 지금은 항상 명절 예물로서 친척과 친구에게 선물로 보낸다.
※ 동요로 배우는 중국
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교재교구
(바) 교사용부모용 교재
유아교육 전문 도서류, 동화책류, 동요집류, 유아용 잡지류, 신문류, 놀이 활동 자료집류 등
2)비품 및 교구의 선정시 고려사항
- 프로그램의 목표에 적절한 비품과 교구를 구입.
- 물품 구입자는 책정된 예산
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, 이러한 법률과는 별도로 일상 생활에서는 대개 관습법을 따랐다.
16. ①
묘청은 개경의 지덕이 쇠하고 서경의 지덕은 왕성하므로, 서울을 서경으로 옮기자고 주장하였다.
17. ①
지도의 ㄱ은 벽란도 1. 수학능력문제
2. 해답과 풀이
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교재, 교구제작에 대해 조언을 해 주었다.
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교사들의 비공식 모임에 실습생을 참가시켜 교사 생활을 이해하도록 도와 주었다.
10. 다음은 귀하의 지도교사가 어떠했는지를 알아보는 질문입니다.
다음은 실습 중 지도교수에 관한 질문입니다
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도구 사용해서 놀이하기
귀가지도(13:50~14:00)
견학에 대한 안내를 한다.
우천시 계획
‘무궁화 꽃이 피었습니다.’게임 주제 : 설날
주제선정이유
브레인스토밍
유목화
주제 '설날'의 개념망
주제 '설날'의 활동망
주간 교육계
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