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한국사의 새로운 이해, 이화여대출판부, 1997
신일철 : 동학사사상의 이해, 사회비평사
이원호 : 교육사 교육철학 개설, 문음사, 1998
이덕수 : 수운 최제우의 시천주 사상에 나타난 교육사상 고찰, 2004
장영민 : 동학의 정치사회운동, 경인한국학
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한국 가족복지의 이해』(인간과 복지, 2006)
Hepworth, Rooney & Larsen, 허남순 외역, 『사회복지 실천 이론과 기술』(나눔의 집, 2004)
조휘일 외, 『사회복지실천기술론-제너럴리스트 실천 접근』(학현사, 2006) 가족에 대한 이해
01. 가족의 개념
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교육 (ict.cein.or.kr)
- 한국 EU학회 (www.keusa.or.kr)
- 네이버 지식in (kin.naver.com)
- 엠파스 지식검색 (kdaq.empas.com) Ⅰ. 2차 대전 이전의 세계 무역정책
Ⅱ. 2차 대전 이후의 세계 무역정책
Ⅲ. 국제 경제 관련 기구
Ⅳ. 지역 경제 기구
Ⅴ. New
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전개한다
Ⅲ. 마당놀이와 학습
1. 마당놀이학습이란
2. 학습의 특징
3. 만들기와 활동방법
4. 적용에 알맞은 학습내용
5. 활동에 필요한 준비나 유의점
Ⅳ. 마당놀이와 마당극
Ⅴ. 마당놀이와 단오
Ⅵ. 마당놀이와 할미마당
Ⅶ. 마
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한국형 복지공동체를 위한 추진전략
4) 복지개혁의 성과
5) 문민정부 사회복지 평가
6. 문민정부에서 현재까지의 사회복지
7. 국민의 정부 사회복지
8. 노무현 정권(참여정부)
Ⅳ. 현대 사회복지의 발달특징과 향후 전망
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Systematische Tradition
4. Methodische Traditionen
5. Aktueller Erkenntnisstand
6. Perspektven
◆ 참고 사항
B. 독어교수법에 대한 총체적 이해와 그 지향점 (Ryoo, Hyeon-Gyu. KNUE.Uni.)
Ⅰ. 들어가는 말(Einfuehrung)
II. 전개(Entwicklung)
Ⅲ. 맺음말
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한 알갱이가 되려 하노라"
) op,cit.,p17. 1. 들어가며
2. 시대적 배경과 교회의 상황
3. 이용도의 생애와 사상형성의 배경
4. 이용도의 신비주의 사상의 성격
5. 이용도 신비주의의 특징
6. 이용도 목사의 신비주의의 영향과 그 평가
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전개와 속성을 의식하고 저항하는 측면보다 사회 현실로부터의 분리를 통해 폐쇄적이고 자족적인 영역에 머물러 있는 점에서 소극적인 의미를 지닌다.
＊참고문헌＊
고명수(1995), 《한국 모더니즘 시인론》, 문학아카데미.
김기림(1988), 《김
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형태와 원천
2. 사회적 지원의 조절효과
Ⅴ. 직무조사
1. 직무조사
2. 직무조사 방법
1) 질문지법
2) 면접법
3) 관찰방법
3. 직무분석
4. 직무평가
5. 직급명세서의 작성
1) 용도
2) 방법
6. 정급
Ⅵ. 직무분석
Ⅶ. 직무능력
참고문헌
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교육목표를 달성하기 위해 노력하고 있으며,
중·고학년의 경우
다. 다양한 일의 세계를 이해할 수 있는 폭넓은 학습 경험을 가진다.
라. 우리의 전통과 문화를 이해하고 애호하는 태도를 가진다.
마. 일상 생활에 필요한 기본 생활 습관을 기
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