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위한 후계양성 목적      -> 과거시험대비 / 가문의 종법질서 체득 Ⅰ. 조기교육 개관 Ⅱ. 조선시대 제도교육 Ⅲ. 전통조기교육 내용  1)글공부  2)예절교육 Ⅳ. 비교문화적 고찰 Ⅴ. 현대사회의 조기교육과 비교 Ⅵ. 시사점
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  • 등록일 2014.12.08
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알맞은 말을 쓰시오. 예(禮) 공자 사상의 근본인 ‘인(仁)’의 실천을 위해 필요한 요소인 ( )는(은) 관습적 전통적인 형식으로서, 모든 사람들이 지켜야 할 사회 규범의 성격을 가진다. 가정.이웃.학교생활예절-2친족간의예절(단원별 기출)
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‘인(仁)’의 실천을 위해 필요한 요소인 ( )는(은) 관습적 전통적인 형식으로서, 모든 사람들이 지켜야 할 사회 규범의 성격을 가진다. 예(禮) 1 예절의 의미와 변화 2 계촌ㆍ호칭 예절 3 친족간에 사이좋게 지내기 4 조상에 대한 예절
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  • 등록일 2006.11.24
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전통놀이교육(한국전통놀이지도) 1. 목적 2. 전개 Ⅵ. 전통가정교육(한국전통가정지도) Ⅶ. 전통체육교육(한국전통체육지도) 1. 신라의 전통체육교육 2. 백제의 전통체육교육 3. 고려의 전통체육교육 4. 조선의 전통체육교육 1) 성균관
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. Ⅰ. 삷과 도덕 1. 청소년기와 중학생 시절 2. 개성 신장과 인격 도야 3. 인간다운 삶의 자세 4. 청소년기와 중학생 시절 Ⅱ. 가정·이웃·학교 생활 예절 1. 행복한 가정 2. 친척간의 예절 3. 이웃 간의 예절 4. 학교 생활 예절
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논문 14건

조선시대 이전의 유아교육 2. 조선시대의 유아교육 3. 근대의 유아교육 4. 현대의 유아교육 5. 우리나라 유아교육의 사상적 토대(철학,사회,교육) 6. 함석헌 씨사상이 유아교육에 주는 함의 Ⅲ. 요약 및 고찰 참고문헌
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교육과 / 1991 방송통신대학교 편집부 / 보충교재 -「현대문학사」/ 『주』예하미디어 / 2006 장덕순 /「이야기 국문학사」/ 새문사 / 2001 조연현 /「현대문학개관」/ 반도출판사 / 1978 홍석 著 ; 한국민중사연구회 編 / 풀빛 70「한국민중사 Ⅱ - 근
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  • 발행일 2011.12.26
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글에서 살펴본 아편전쟁에서의 슬픈 역사를 담고 있다. 서구의 군사력 앞에 처절하게 무릎을 꿇고 1842년 난징조약을 맺어 홍콩을 내주고, 몰수했던 아편에 대한 거액의 보상금까지 내야했다. 아편전쟁으로부터 170여년이 흐른 오늘, 막강한 경
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조선시대노비의 신분적 지위>『한국사학』9집, 1987 이성무, 『조선왕조사』, 수막새, 2011 임영정,『노비문제』, 국사편찬위원회, 1974 『일성록』,규장각, 1760년(영조36년)~1910년(융희10년) 전형덕, 『조선양반사회와 노비』, 문헌, 2010 정약용,
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교육연구 제 13집, 1994. Ⅰ 서 론 1.연구의 필요성 및 목적 2.연구방법(문제) Ⅱ 코다이와 오르프의 음악교육법 분석 1. 유아음악교육의 목표와 영역 2. 코다이의 음악교육법 3. 오르프의 음악교육법 Ⅲ 우리나라의 전통음악
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  • 발행일 2008.08.18
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취업자료 1건

. 올 여름의 목표는 한자검정시험3급을 따는 것입니다. 언젠가 세계가 알아주는 대한민국의 자랑스러운 일꾼이 되기 위해서 저는 오늘도 열심히 공부를 하고 있습니다. <세 개의 적금통장> <오래달리는 법을 배우다> <한국을 공부하다>
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